请将以下不同教学方法与各自简要解释相匹配
（1）谈话法 （2）参观法 （3）演示法 （4）练习法
配合讲课展示实物、教具等（） 通过师生问答方式进行（） 在教师指导下巩固知识和技能等（） 根据教学需要到现场去（）

请将“中国茶德”四字守则各简要解释相匹配（1）廉（2）美（3）和（4）敬和诚处世（）敬爱为人（）美真康乐（）廉俭育德（） 请将以下的历史事件与所联系的人物相匹配：（1）罢造龙团（2）得茶解毒（3）百丈清规（4）设计风炉怀海（） 朱元璋（） 陆羽（） 神农（） 常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法；②谈话法；③讨论法；④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法；②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法：发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法；②情境教学法。(教育学) 谈话法就是启发式的教学方法。 请将以下各个茶品与茶类相匹配：（1）人参乌龙茶 （2）珍珠奶茶 （3）丹桂飘香 （4）杏仁茶 工艺花茶（）台式乌龙茶（）保健茶（）调饮茶（） 教学讲授法有不同方式，请将不同方式的主要特点相匹配：讲述（）讲解（）讲演（）谈话（）（1）要求做透辟阐述和论证（2）说明事物之间的内在关系和基本概念、原理等（3）说明事物形态特征和发展过程等（4）通过师生问答进行 教学方法选择的标准：1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。() 谈话法是一种普遍适用的教学方法。 请将以下茶器具与其相应功能类别相匹配（1）水方、漉水囊（2）壶、杯、盏（3）涤方、茶巾（4）茶则泡茶用具（）量茶工具（）水具（）清洁用具（） 谈话法是一种启发式的教学方法（） 谈话法与讨论法是同一性质的教学方法，它们都与灌输无关。 在一定区域内，饮茶习俗是相对一致的，请将以下地域不同茶饮爱好相匹配（1）江南人喜饮绿茶（）（2）北方人欣赏乌龙茶（）（3）福建、广东、台湾人崇尚花茶（） 请将以下茶馆相对的各自功能匹配成对（1）买卖交易 （2）表演曲艺 （3）百姓聊天 （4）游人赏景 清茶馆（） 老虎灶（） 书茶馆（） 野茶馆（） 我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。 我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。 我国传统的数学教学方法有：讲解法、谈话法、练习法、（　　）、教具演示法。 中学常用的教学方法有讲述法、讨论法、谈话法、____、____和实验法。 中学常用的教学方法有讲授法、讨论法、谈话法、____、____和实验法。 中学常用的教学方法有讲授法、讨论法、谈话法、（）、（）和实验法 请将以下各类名茶分别与它们的产地相匹配（1）正山小种 （2）太平猴魁 （3）蒙顶甘露 （4）君山银针湖南省（） 四川省（） 安徽省（） 福建省（）