《论语》里有一句著名的成语：欲速则不达，它的哲学寓意是()  

“欲速则不达”出自何篇，用哪种工具书？ 下列成语全部出自《论语》的一组是(　　)①当仁不让　②以五十步笑百步　③割鸡焉用牛刀　④欲速则不达　⑤劳苦功高 ⑥任重道远　 ⑦见危授命　 ⑧举一反三 “盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是（）。 “盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。 “盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是( )。 “欲速则不达”说明动机水平过高、过低都不利于问题的解决（） 林德布洛姆认为政策上的大起大落是不可取的，“欲速则不达”，它会危及到社会的稳定（） 在教育工作中谨记欲速则不达的道理，即教育工作要遵循人身心发展的（） 在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理，即教育工作要遵循人身心发展的顺序性。 1. 解释“欲速则不达”的含义； 2. 举例说明。 该作文主体段应该用以下哪种写作方法？ 盯着名利干事，难免_______，欲速则不达；盯着责任干事，“不闻掌声”而_______，才能最终赢得掌声。填入划横线部分最恰当的一项是： 俗话说，"欲速则不达"，这在建设项目中是千真万确的，设计进度加快，往往容易导致浪费。这是（）重点考虑对象之一。 盯着名利干事，难免，欲速则不达；盯着责任干事，“不闻掌声”而，才能最终赢得掌声。依次填入划横线处最恰当的一项是： 山高月小后一句著名的成语是什么？ 盯着名利干事，难免，欲速则不达；盯着责任干事，“不闻掌声”而 ，才能最终赢得掌声。 依次填入划横线处最恰当的一项是（ ） 拔苗助长这句成语的哲学寓意是（） 我国的成语往往蕴含着深刻的哲学寓意。其中与其他三个成语的哲学寓意不同的是（） 知识就是力量”，这是英国著名哲学家（）说过的一句名言。 论语中“敏而好学”的下一句是？ 对下列成语哲学寓意理解正确的是（）