生物多样性的保护方法有:___________。

（）年生物多样性保护的目标是明显遏制生物多样性减少的态势。 生物多样性有三个水平，即遗传多样性、物种多样性和（）多样性。 生物多样性保护的措施。 生物多样性有三种保护对策，即（　　）。 保护生物多样性主要是保护动物。 保护生物多样性主要是保护动物（） 生物多样性保护的关键是保护物种的遗传多样性或进化潜能。 生物多样性主要包括的层次内容有：（） ①物种多样性 ②种群多样性 ③生态系统多样性 ④基因多样性 简述景观多样性对生物多样性保护的重要性（可从生物多样性三个层次之间的关系加以说明）。 保护生物多样性的意义在于（） 保护生物多样性的措施包括( )。 在学习“保护生物的多样性”时，学生通过搜集目前生物多样性保护取得成效的实例资料，并交流展示，对“保护生物多样性”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重（）。 在学习“保护生物的多样性”时．学生通过搜集目前生物多样性保护取得成效的实例资料．并交流展示，对“保护生物多样性”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重( )。 建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法（） 建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法（） 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和（）。 生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观生物多样性四个层次（） 生物多样性包括（） ①遗传多样性 ②物种多样性 ③生态系统多样性 ④结构多样性 ⑤功能多样性 ⑥效益多样性 简述保护生物和生物多样性的条约体系。 生物除害运动有利于保护生物多样性。