登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
高职单招
>
教育类
>
保教人员要针对不同年龄阶段的婴幼儿提出相同的安全教育目标。()
判断题
保教人员要针对不同年龄阶段的婴幼儿提出相同的安全教育目标。()
查看答案
该试题由用户558****40提供
查看答案人数:10180
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户558****40提供
查看答案人数:10181
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
判断题
保教人员要针对不同年龄阶段的婴幼儿提出相同的安全教育目标。()
答案
判断题
不同年龄婴幼儿的进餐兴趣相同。( )
答案
单选题
处于不同年龄阶段的婴幼儿和老年人,因其代谢功能和整体反应不同,选择用药的
A.根据疾病的严重程度选择用药 B.根据药物药动学和药效学的特点选择药物 C.根据药物的价格来选择用药 D.根据药物的效应来选择用药 E.根据患者的个体差异来选择用药
答案
单选题
处于不同年龄阶段的婴幼儿和老年人,因其代谢功能和整反应不同,选择用药的原则是()。
A.根据患者的个体差异选择用药 B.根据疾病的严重程度选择用药 C.根据药物药动学和药效学的特点选择药物 D.根据药物的价格选择药物
答案
单选题
处于不同年龄阶段的婴幼儿和老年人,因其代谢功能和整体反应不同,选择用药的原则是( )。
A.根据患者的个体差异来选择用药 B.根据药物的价格来选择用药 C.根据疾病的严重程度选择药物 D.根据药物药动学和药效学的特点选择药物 E.根据药物的效应来选择用药
答案
单选题
处于不同年龄阶段的婴幼儿和老年人,因其代谢功能和整反应不同,选择用药的原则是()
A.根据患者的个体差异选择用药 B.根据疾病的严重程度选择用药 C.根据药物药动学和药效学的特点选择药物 D.根据药物的价格选择药物 E.根据药物的效应选择药物
答案
判断题
中国大学MOOC: 要有针对性地为不同年龄阶段的幼儿创设不同的环境。
答案
单选题
婴幼儿各系统发育快慢与不同年龄()有关。
A.生长速度 B.生理功能 C.心理发育 D.营养
答案
主观题
试论述幼儿园不同年龄阶段幼儿游戏形式的发展。
答案
单选题
不同年龄的婴幼儿有不同的()规律和不同的活动内容。
A.作息时间 B.生长发育 C.活动 D.成长
答案
热门试题
不同年龄阶段的心理问题有哪些?
不同年龄阶段的心理问题有哪些
不同年龄婴幼儿的睡眠次数和时间下面正确的选项是()。
不同年龄阶段,幼儿语言能力发展的情况是不同的,英语教学的()也各不相同
幼儿英文歌词内容要考虑不同年龄阶段幼儿的兴趣爱好、理解能力和语言发展程度。
幼儿英文歌词内容要考虑不同年龄阶段幼儿的兴趣爱好、理解能力和语言发展程度()
关于不同年龄段正常婴幼儿听觉行为反应的说法正确的有()
对不同年龄阶段病儿的心理护理,对于学龄前儿童要()
各年龄阶段婴幼儿认识能力的发展是各不相同的,保育员学习和了解婴幼儿各年龄阶段发展的特点,对促进婴幼儿认识能力的发展有一定的作用。( )
年龄阶段目标是社会教育总目标在不同年龄阶段的具体化。( )
最适宜进行断奶的婴幼儿年龄阶段是()
组织婴幼儿洗手时,保教人员应站在()。
不同年龄阶段心衰的病因不同,年龄>60岁的心衰患者中,()的比例更高
()是婴幼儿心理发展年龄阶段具有的特点
关于不同年龄阶段儿童检查与治疗计划,叙述错误的是()
针对感统失调、喜欢咬衣角的婴幼儿,保教人员正确的处理方法是()。
教育工作必须从学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,这是因为个体身心发展具有( )。
定位客户的年龄,不同年龄阶段的客户对商品的需求不,客户年龄主要可以分为阶段()
区域活动是婴幼儿的自由活动,因此保教人员应放手让婴幼儿自己玩耍。()
保教人员指导个别婴幼儿参与教育活动时,不用认真观察全班婴幼儿的活动。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP