人们借助道德认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任,使人们的道德选择、道德行为建立在明辨善恶的道德认识基础上,从而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的善良道德品质（）

道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任.使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有 ( ) 道德教导人们明确自己对家庭、对他人、对社会、对国家应付的责任和应尽的义务，教导人们正确的认知社会道德生活的规律和原则，从而正确的选择自己的生活道路和规范自己的行为，这体现了道德的（） 个体只要与他人和社会存在着联系，就时刻在考验着人们对他人和社会的态度，衡量着人们的道德水准，检验着人们是否履行了应尽的道德责任和道德义务。 道德引导人们追求至善，（），自觉接受对家庭、对他人、对社会、对国家的责任感和使命感 良心是一种意识，是人们在履行对社会和对他人的责任和义务过程中形成的道德责任感和义务意识的总和。 良心是一种意识，是人们在履行对社会和对他人的责任和义务过程中形成的道德责任感和义务意识的总和（） 道德使人们认识社会生活规律和原则，可不借助于（） 职业道德是行业对社会所承担的道德责任和义务。（） （）有助于提高人们信守法律的思想道德水平，引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。   职业道德体现了本行业对社会所承担的道德责任和道德义务（） 职业道德体现了行业对社会所承担的道德责任和义务（） 发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 （）是行业对社会所负的道德责任和义务。 它是人们在道德认识、情感和意志的支配下，对他人和社会做出的反应，是道德认识和道德情感的集中体现，也是衡量一个人道德品质的客观指标。这反映的是（） 道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己和他人的言行所进行的（　　）。 在法律为思想道德提供制度保障过程中，有助于增强人们信守法律的思想道德水平，引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任 职业道德是行业对社会所负的道德责任与义务（） 诚信中学生的道德实践直接丰富了人们的道德想象（对社会道德的全面认识，以及由此产生的道德自信），人们的道德想象又影响着社会道德风貌。这说明（） 道德是引导人们追求至善的良师，它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则，从而正确地选择自己的生活道路，规范自己的行为。这是道德的（）功能 大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强（ ）为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。