主观题

____为人的发展提供了生理基础与可能性。

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社会环境是人的发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能性() 社会环境是人的发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能性() ()是人身心发展的前提,为人的发展提供了可能性 幼儿()的发展,为幼儿辨识字形提供了可能性。 使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实 ()是婴幼儿心理发展的物质前提与基础,它制约了婴幼儿发展的可能性。 环境为人的身心发展提供了必要的前提和发展的潜在可能性() 社会环境是个体发展的前提,为个体身心发展提供了可能性() 把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资源的是( )。 社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。( ) 社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性() 为儿童心理发展提供物质基础和可能性的因素是( ) 人类的不断进化,为教育的产生提供了___与可能性。 人类的不断进化,为教育的产生提供了___与可能性 与成年人相比,青少年的发展更具可能性与()。 科学技术提供了区域发展的可能性,而自然条件和自然资源将这种可能性转变为现实性。 影响婴幼儿发展的最基本的因素是(),它为儿童的发展提供了可能性 作为人的身心发展的前提,并且为个体的身心发展提供了可能性的是() (  )为社会化提供了可能性。 科学技术提供了区域发展的可能性,而自然条件和自然资源将这种可能性转变为现实性。(  )
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