开展“五讲四美”活动以来，全校（）出一派新气象。

“五讲四美三热爱”中“三热爱”指（ ） 五讲四美三热爱的基本内容中：五讲指的是什么 服务的五讲四美中，五讲是指（） 服务的五讲四美中，五讲是指（） “五讲四美三热爱”的基本内容中：“五讲”指的是什么？ “五讲四美三热爱”的基本内容中：“五讲”指的是什么？ 20世纪80年代的“五讲四美三热爱”活动中的“五讲”具体是指哪五个（） 从1981年2月起，中央在全国人民特别是广大青少年中开展了“五讲四美”活动。（） “五讲、四美、三热爱”中的“四美”是什么？ 群众性精神文明创建活动，始于20世纪80年代初全国各地开展的“五讲四美三热爱”活动。 从1981年2月起，中央在全国人民特别是广大青少年中开展了“五讲四美”活动。 1981年2月，团中央于（）社会团体联合发出了《关于开展文明礼貌活动的联合倡议》，在全国人民特别是在青少年中开展了以"五讲四美"为主要内容的文明礼貌活动。 1981年2月15日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会、中央爱卫会等9个单位，联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。下列关于“四美”的表述中不属于“四美”内容的是（） 下列选项中哪项不属于“四美三力”中”四美“之一（） 信息监控系统文明服务“四美、五有、五心”分别是什么？ 信息监控系统文明服务四美、五有、五心分别是什么 1981年2月25日 ，全国总工会、共青团中央等九单位联合向全国人民特别是青少年发出倡议，开展以“五讲四美”为主要内容的文明礼貌活动。此后，这项活动又和“三热爱”活动相结合。“三热爱”指（ ） 古代四美指什么 古代四美指什么 1981年11月下旬，团中央批转了共青团（）市委《关于开展“三热爱”教育情况的报告》，要求各地团组织把‚“三热爱”教育当作一件大事来抓，务求收到成效。从此，“五讲四美三热爱”活动成为对全国青少年进行思想政治教育的重要内容。