多选题

高等教育目的与高校培养目标的关系是()。

A. 抽象与具体的关系
B. 一般性与特殊性的关系
C. 主要与次要的关系
D. 国家意志与具体落实的关系

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高等教育培养目标是()在高等教育阶段的特殊而具体的体现。 我国高等教育的培养目标是培养“高级专门人才”。( ) 我国高等教育的培养目标是培养“高级专门人才”() 高等教育的最高理想通过高等教育的培养目标体现出来。 高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定,它是高等教育目的的()。 高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定,它是高等教育目的的() 对高等教育目的的贯彻执行应建立一个由()的不同层次的转化体系,遵循由高等教育目的到高校培养目标再到专业目标、课程目标直至单元作业目标的路径 高等教育是以培养各种高校专门人才为目标的教育。( ) 高等教育是以培养各种高校专门人才为目标的教育() 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。 教育目的与培养目标是()的关系。 教育目的与培养目标是(  )的关系。 教育目的与培养目标是( )的关系。 教育目的与培养目标是( )的关系。 教学目标与教育目的、培养目标是()的关系 教学目标与教育目的、培养目标是()的关系 教学目标与教育目的、培养目标的关系是__________的关系。 教育目的与培养目标之间的关系是(   )。 教育目的与培养目标之间的关系是()。 教育目的与培养目标之间是( )的关系。
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