心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。

大学生心理健康教育的内容主要包括（）辅导、（）辅导和（）辅导。 学校心理辅导只面向有心理问题的学生。   课堂的心理辅导可以让更多的教师参与心理辅导，从某个意义上说，每个教师都应该是心理辅导者（） 对学生的心理辅导包括（）和（） 对学生的心理辅导包括（）和（） 对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。 学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括（） 对学生进行心理辅导的原则有（） 简述中学生心理辅导的要求。 小学生心理辅导的原则包括（） 简述小学生心理辅导的原则。 简述小学生心理辅导的途径。 简述中学生心理辅导的要求。 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系特点是（） 监区应成立心理辅导站，指定（），及时发现、掌握有心理障碍的罪犯，并进行有针对性的心理健康专题知识讲座和辅导。 中学生心理辅导有两种形式：一是小组心理辅导，二是()。 创新意识和创新能力的辅导是学生心理辅导中（　　）的内容。 学校心理辅导的重心是大多数学生的成长问题而不是个别学生的心理健康问题，这体 现了学校心理辅导的( )。 学习心理辅导不属于大学生心理教育的内容。 在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（　）。