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以下情况不属于一个优秀教师成熟情感表现的是( )。
单选题
以下情况不属于一个优秀教师成熟情感表现的是( )。
A. 能控制环境和自己的表现
B. 能延缓消极情绪的发作
C. 能压抑自己的情绪表现
D. 能控制自己的性情
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单选题
以下情况不属于一个优秀教师成熟情感表现的是( )。
A.能控制环境和自己的表现 B.能延缓消极情绪的发作 C.能压抑自己的情绪表现 D.能控制自己的性情
答案
多选题
优秀教师的人格特征表现在以下哪几个方面()
A.从事教育工作的使命感 B.稳定而持久的职业动力 C.对工作的事业心与上进心 D.没有求知的欲望和兴趣 E.良好的性格特征
答案
多选题
优秀教师的人格特征主要表现为()。
A.处事热情 B.情绪稳定 C.才思敏捷 D.待人亲切 E.关爱学生
答案
多选题
优秀教师的自我效能感表现为()。
A.个人成就感 B.认为从事的教学活动很有价值 C.对学生有正向的期望 D.对学生的学习富有责任
答案
多选题
优秀教师的自我效能感表现为()
A.个人成就感 B.认为从事教学活动很有价值 C.对学生有正向的期望 D.对学生的学习负有责任
答案
主观题
优秀教师的自我效能感表现为
答案
多选题
优秀教师的自我效能感表现为()
A.个人成就感 B.认为从事教学活动很有价值 C.对学生有正向的期望 D.对学生的学习负有责任
答案
单选题
不属于成熟期品牌异动的主要表现是()
A.、销量发生较大 波动 B.、上柜率发生较大 波动 C.、市场价格发生较大 波动 D.、品牌知名度快速提升
答案
多选题
一个优秀团队的表现是()
A.个人目标与团队目标一致 B.员工对团队不满,怀有改变现状的欲求 C.团队领袖具有说一不二的权威影响力 D.团队成中具有强烈的归属感
答案
多选题
优秀教师的人格特征的主要表现包括()
A.处事热情 B.情绪稳走 C.才思敏捷 D.待人亲切
答案
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一个优秀团队的表现是( )。
以下情况不属于集团客户()
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