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高铁线路发生案事件后,民*警只要看到线路上无列车运行即可上道处置()

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判断题
高铁线路发生案事件后,民*警只要看到线路上无列车运行即可上道处置()
答案
多选题
高铁线路上,禁止调车作业()
A.溜放调车 B.手推调车 C.越出站界调车 D.跟踪出站调车
答案
单选题
过马路时,只要看到绿灯就能往前开()
A.正确 B.错误
答案
判断题
高铁线路发生案事件,现场民*警只有在接到上级指令,确认已经封锁线路的情况下才能上道处置()
答案
主观题
地铁线路正线为__,列车运行采用__行车
答案
单选题
高铁线路上栅栏门设置地点由和铁路公司商定()
A.集团公司 B.车站 C.设备管理单位 D.派出所
答案
主观题
“()”是指在分析事物的矛盾时,不仅要看到矛盾双方的对立,而且要看到矛盾双方的统一;不仅要看到矛盾体系中存在着主要矛盾、矛盾的主要方面,而且要看到次要矛盾、矛盾的次要方面
答案
单选题
教育学生既要看到他们的过去,又要看到他们的现在和未来,这体现了()
A.全面的观点 B.发展的观点 C.系统的观点 D.统一的观点
答案
单选题
我们在分析人时,既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是()
A.主要矛盾和次要矛盾关系原理 B.矛盾的普遍性和特殊性关系原理 C.矛盾的同一性和斗争性关系原理 D.矛盾的主要方面和次要方面关系原理
答案
单选题
在我们分析人时.既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是( )。
A.主要矛盾和次要矛盾关系的原理 < B.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 < C.矛盾的同一性和斗争性关系的原理 < D.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理
答案
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在我们分析人时,既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是() 研究教育对象,既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要求坚持(). 我们要看到疫情严重的一面,同时也要看到我们政府出台的相关政策和进行的举措() 铁路作业人员在站场或线路上行走、横越时,只要无列车通过就可通行() 线路、信号标志在线路上设于顺列车运行方向线路右侧() Z2ETH板在高铁线路上用于与安全数据网通信() 只要看到自己喜欢的东西,即使很贵也要借钱买回来,这是求实的消费心理。 人要看到色彩,取决于哪些要素() 天天检査要看到实施的庾量 天天检査要看到实施的庾量() 高铁线路维修应遵循“”原则 高铁列车的安全设备设施地铁线路中辅助线包括:() 列车在线路上全线运行的交路是() 高铁线路结构检查作业条件:() 广东省的高铁线路有()。 广深港线路:指广州南站至站间的高铁线路() 违反高铁线路防护栅栏管理规定,造成(AB )进入高铁封闭线路或车站() 车站原则上不得在与动车组列车运行径路无的线路上停留车辆() 动车组回送按旅客列车办理,原则上采用ATP控车的有动力回送方式。高铁线路与既有线并行时,尽可能安排利用高铁线路回送() 高铁线路上遇发生影响行车的设备故障(列车设备故障除外)时,原则上应先处理故障,后。设备故障暂时无法修复,确需组织行车时,应根据有关行车限制条件组织行车
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