护士小兰为马先生测量脉搏、呼吸，测量呼吸时小兰的手不离开诊脉部位是为了（）

[基础护理学(初级护士)]测量呼吸时护士的手仍置于病人脉搏部位是为了? 患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。测量呼吸时护士的手不离开诊脉部位是为了 测量呼吸时,检查者仍将手置于脉搏位置是为了 测量呼吸时，检查者仍将手置于脉搏位置是为了（） 测量呼吸时手置于测量脉搏部位是为了转移照护对象的注意力。 测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了 测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了（） 测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了（） 测量呼吸时，护士的手仍然放在诊脉部位是为了： 患者男，65岁。因心房颤动收入院。为其测量呼吸时护士的手仍置于患者脉搏部位是为了 护士长为今天当班的护士小白、小罗、小兰进行工作的安排，小白是处理医嘱，小罗是治疗护士，小兰是生活护士。每隔一段时间护士长安排她们进行调换岗位。这种工作方式被称为（） 脉搏、呼吸测量时需注意的问题？ 脉搏呼吸测量的目的？ 小麦m岁，小乔比小麦大2岁，比小兰年轻4岁，小兰的年龄是（）岁。 脉搏、呼吸测量错误的是：（） 体温、脉搏、呼吸、血压的测量 测呼吸时，护士的手仍置于病人脉搏部位是为了（ ） 脉搏/心率和呼吸测量次数应该同体温测量次数 体温、脉搏、呼吸、血压测量法 小红和小兰是一对好朋友，经常在一块上下学。一天小红在小兰家写作业，因时间较晚，便在小兰家留宿。下列关于小兰的父母的做法不恰当的是( )。