个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。

3.心理发展是指个体从出生到成熟的生命进程中所发生的一系列心理变化 心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化，而心理发展又包括认知发展和（）。 心理的发展是一个不断地从量变到质变过程 心理发展是个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列_________。 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列（） 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。 个体的心理发展是指个体活动的心理调节机制方面的变化。个体的心理调节机制由一系列相互关联的心理因素构成（2015.广西）（） 儿童心理发展是一个由量变到质变的过程。该过程体现的心理发展特征是（ ）。 儿童心理发展是一个由量变到质变的过程，该过程体现的心理发展特征是（） 所谓心理发展是搞个体从出生，（），衰老直至死亡的整个生命进程中所发证的一系列（）。 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列（） 所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列{ }。 所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列（　）。 婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。 所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列{填空}。 婴儿发展是指个体受遗传环境学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程 婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理的变化的过程。（） 所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的变化（） 学生的心理发展是一个不断地由量变到质变的过程。() 所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列{pz_填空}。