《普通高中历史课程标准（实验）》在“课程设计思路”中提到设置选修课的目的是（ ）。

《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中提倡的评价方式是( )。 《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是（　　）。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中提倡的教学评价的目的。 简述《普通高中美术课程标准（实验）》中提倡的教学评价的目的。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》的课程基本理念。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中的“设计?工艺”成就标准。 《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于( )。 请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标。 简述《普通高中地理课程标准(实验)》中课程的基本理念。 《普通高中美术课程标准(实验)》课程的基本理念中提倡的对待“世界多元文化”的态度是( )。 《普通高中美术课程标准（实验）》课程的基本理念中提倡的对待“世界多元文化”的态度是（ ）。 如何理解《普通高中美术课程标准(实验)》中的“设计·工艺”领域 列出至少三点《普通高中美术课程标准（实验）》 中提出的评价建议。 列出至少三点《普通高中美术课程标准（实验）》 中提出的评价建议。 简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》课程教学评价的内容 简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》课程教学评价的内容。 属于《普通高中美术课程标准（实验）》课程系列名称的是（ ）。 《普通高中美术课程标准(实验)》中设置的内容系列和模块是（）。 《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是（　　） 根据《普通高中美术课程标准》(实验)，简述高中美术课程的基本理念。