主观题

《礼记?中庸》中提到:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。”这里的核心思想指的是道德修养方法的(????)

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主观题
“________道也者,不可须臾离也,可离非道也。”《中庸》开篇这样写道。
答案
主观题
《礼记?中庸》中提到:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。”这里的核心思想指的是道德修养方法的(????)
答案
单选题
《礼记·中庸》说天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎远,莫显乎微。故君子慎其独也。”这里强调了加强道德修养要
A.学思并重 B.积善成德 C.省察克治 D.慎独自律
答案
单选题
“道也者,不可须臾离也,可离非道也”体现的道德修养方法是()
A.省察克治 B.积善成德 C.学思并重 D.慎独自律
答案
单选题
“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离者也;可离、非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”体现了护理道德修养中的()
A.内省自 B.克己自律 C.积善为德 D.注重慎独
答案
单选题
古人云:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。”这段话集中体现的道德修养方法是
A.学思并重 B.省察克治 C.慎独自律 D.积善成德
答案
主观题
《礼记·中庸》认为“义者,()也”
答案
单选题
《礼记•中庸》说:“莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也”。这体现的德育方法是()
A.榜样示范法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.自我教育法
答案
主观题
翻译:仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中;小人之中庸也,小人而无忌惮也。”。
答案
单选题
《礼记·中庸》里讲“君子慎其独也”,指的是加强道德修养要()
A.坚持学习 B.加强实践锻炼 C.注重自省 D.持之以恒
答案
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“诚者,天之道也。”出自《礼记•中庸》。 《礼记·中庸》曰:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。"在职业道德中,“慎独”启示我们() “诚者,天之道也。” 出自《礼记•中庸》。 “诚者,天之道也。” 出自《礼记•中庸》。 子曰:“天下国家可________也,爵禄可________也,白刃可________也,中庸不可________也。” “中庸之为德也,其至矣乎。”中提到的“中庸之道”是哪个流派的理论?(  ) ( )《礼记·大学》:“诚於中,形於外,故君子必慎其独也。” 《中庸》中提倡的道是儒家之道() “君子可逝也,不可陷也”中“逝”指的是()。 “大道之行也,天下为公”出自《礼记·中庸》() 中国大学MOOC: “天下国家可均也,爵禄可辞也,白刃可蹈也,中庸不可能也”,是说( ) 孔子在“天下国家,可均也;爵禄,可辞也;白刃,可蹈也;中庸不可能也”中描述了( )品质。 孔子在“天下国家,可均也;爵禄,可辞也;白刃,可蹈也;中庸不可能也”中描述了()品质 “君子之中庸也,君子而时中。”的恰当之意是() “君子可逝也,不可陷也”中“逝”的意思是() “君子之中庸也,君子而时中。”是说:君子的中庸之道,是说君子为人处事要时时处处中规中矩。 “流水之为物也,不盈科不行,君子之志于道也,不成章不达。”的观点提出者是( ) 《孟子·离娄下》:“大人者,不失其_________者也。” 曲士不可以语于道者,束于教也 曲士不可以讲于道者,束于教也
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