下列有关教学目标与学习目标的说法不恰当的一项是（）
A. 教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性规定
B. 进行教学设计的时候，首先需要考虑的就是学习目标
C. 学习目标是对学习者通过教学之后将能做什么的一种明确
D. 教学目标和学习目标是两个完全独立的概念，二者没有交叉
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下列有关教学目标与学习目标的说法不恰当的一项是（）
A.教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性规定 B.进行教学设计的时候，首先需要考虑的就是学习目标 C.学习目标是对学习者通过教学之后将能做什么的一种明确 D.教学目标和学习目标是两个完全独立的概念，二者没有交叉
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下列有关《三国演义》的说法，不恰当的一项是
A.与赤壁之战相关的事件有“草船借箭”“蒋干盗书”“借东风”“苦肉计”“连环计”。 B.使曹操割须弃袍的将军是马超，为救阿斗在长坂坡魏军阵营中七进七出的是张飞。 C.俗语“新官上任三把火”源自孔明出山后的战役：火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁。 D.“挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还”表现的人物是关羽，其中提到的“汉相”指曹操。
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下列有关文学常识表述不恰当的一项是
A.罗贯中的《三国演义》在塑造英雄形象方面的成功经验非常值得称道。小说中有名有姓的人物就有几百个。其中最为突出的是毛宗岗所说的“三绝”，即曹操的“奸绝”、关羽的“义绝”、孔明的“智绝”。 B.《祭妹文》选自《小仓山房文集》，作者袁枚，号简斋、随园老人，清代钱塘人。另著有《随园诗话》。 C.沈从文在谈到《边城》的创作动机时说：“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。” D.《堂吉诃德》的作者塞万提斯的高明之处在于将堂吉诃德性格中内在的矛盾和悲剧因素用喜剧形式表现出来，使情理之中的悲剧结果在意料之内的喜剧状态中逐步完成。
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下列有关文学常识表述不恰当的一项是（）
A.《水浒》也称《水浒传》《忠义水浒传》,描写了北宋末年农民起义的故事。它是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。 B.《庄子》乃战国时期庄周所著,原为52篇,现存33篇,分为内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。唐中宗曾下诏名《庄子》为《华南真经》。 C.契诃夫,俄国批判现实主义作家,与欧享利、莫泊桑合称世界“三大短篇小说巨匠”,其代表作有:短篇小说《装在套子里的人》,剧本《套中人》等。 D.钱钟书,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君。著作有:散文集《写在人生边上》,短篇小说《人兽鬼》,长篇小说《围城》,文论及诗文评论《谈艺录》等。
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下列有关文学常识表述不恰当的一项是（）
A.《水浒》也称《水浒传》《忠义水浒传》， 描写了北宋末年农民起义的故事。它是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。 B.契诃夫，俄国批判现实主义作家，与欧享利、莫泊桑合称世界“三大短篇小说巨匠”, 其代表作有：短篇小说《装在套子里的人》，剧本《樱桃园》等。 C.钱钟书，字默存, 号槐聚，曾用笔名中书君。著作有：散文集《写在人生边上》，短篇小说《人 兽 鬼》，长篇小说《围城》，文论及诗文评论《谈艺录》等。 D.《庄子》是春秋时期庄周所著，原为52篇，现存33篇，分为内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。唐中宗曾下诏名《庄子》为《华南真经》。
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下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是( )。
A.我国的旧体诗有古体近体的分别。古体诗有四言、五言、六言、七言、杂言等； B.近体诗有律诗和绝句 C.罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴敬梓的《儒林外史》 D.等都是明代的小说作品 E.朱自清的《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等散文都是脍炙人口的名篇 F.印度著名诗人泰戈尔的代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》，他的诗歌格调清新 G.，具有民族风格
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下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（ ）
A.明代的散文在我国文学史上有很高的地位，归有光的《项脊轩志》、张溥的《五人墓碑记》、姚鼐的《登泰山记》等作品都给后代极大的影响。 B.我国的旧体诗有古体诗近体诗的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、六言、七言、杂言等；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。 C.词在唐、五代时就已经出现，称曲、杂曲或曲子词，到宋代才广为流行，改称词，也叫长短句。宋词习惯上分为婉约派和豪放派。 D.十九世纪法国著名作家巴尔扎克创作的主要小说总称为《人间喜剧》，其中包括《欧也妮·葛朗台》、《高老头》等。
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下列有关文学常识的表述不恰当的一项是（ ）
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录从西周初年到春秋末期的诗歌，共305篇，又称“诗三百”。“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为“诗经六义”。 B.《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代汉民族最长的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 C.乐府原是一个掌管音乐的机构，后来演变成一种文学体裁名称，宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》，是收集乐府歌词最完备的一部总集，魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗。 D.骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。起源于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原的《离骚》为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。《楚辞》是屈原、宋玉等人的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。
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下列有关各节日的对联不恰当的一项是( )
A.中秋节对联：灯火交辉元夜里，笙歌簇拥月明中。 B.教师节对联：旭日灿星照学府，春风化雨育新苗。 C.国庆节对联：惠政兴邦千家乐，赤诚报国万众心。 D.重阳节对联：何处题糕酬锦句，有人送酒对黄花。
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下列有关名著的表述不恰当的一项是（ ）
A.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说，作者是元朝末年的小说家施耐庵。 B.《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。 C.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 D.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺作品，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露和批判了当时英国资本主义制度的腐朽。
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下列有关文学常识的表述不恰当的一项是（ ）
下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是
下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是( )
下列有关名著的表述不恰当的一项是
下列有关各节日的对联不恰当的一项是
下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是： （ ）
下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是 （ ）
下列有关文学常识的表达，不恰当的一项是（）
下列有关对文意的分析，不恰当的一项是（）
下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（）
下列有关文化常识的说法恰当的一项是
关于小学阶段写作教学目标，下列说法正确的一项是（）
选出下列有关文学常识配对不恰当的一项是( )
下列有关文学常识表述不恰当的一项是（ ）（3分）
下列有关《我的四季》赏析不恰当的一项是（）
下列有关各节日的对联不恰当的一项是（3分）
下列有关文学作品鉴赏的表述不恰当的一项是（ ）
下列有关小学语文教学评价的说法有误的一项是（）
下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）
在进行《蜀道难》一课的教学时，教师设计了如下四个教学目标，其中不恰当的一项是（ ）。
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