气象资料调查的期间因评价级别不同而有不同的要求，对于二、三级评价项目需要最近()年的气象资料。

气象观测资料调查时，对于一、二级评价项目，还应调查（）的常规气象观测资料及其他气象观测资料。 气象观测资料调查时，对于一级、二级评价项目，还应调查( )的常规气象观测资料及其他气象观测资料。 对于二级评价项目，地面气象观测资料调查要求是：距离项目最近的地面气象观测站，( )的常规地面气象观测资料。 对于一级评价项目，地面气象观测资料调查要求是：距离项目最近的地面气象观测站，( )的常规地面气象观测资料。 对于二级评价项目，地面气象观测资料调查要求是：距离项目最近的地面气象观测站，（）的常规地面气象观测资料。 对于一级评价项目，地面气象观测资料调查要求是：距离项目最近的地面气象观测站，（）的常规地面气象观测资料。 大气环境评价中气象观测资料调查的基本原则要求对于各级评价项目，均应调查评价范围()年以上的主要气候统计资料。 根据《环境影响评价技术导则大气环境》，气象观测资料调查时，对于一、二级评价项目，还应调查（）的常规气象观测资料及其他气象观测资料 根据《环境影响评价技术导则-大气环境》，对于二级评价项目，常规高空气象探测资料调查要求是：调查距离项目最近的常规高空气象探测站，(    )的常规高空气象探测资料。 握手礼节因（）不同而有所不同. 根据《环境影响评价技术导则一大气环境》，对于二级评价项目，常规高空气象探测资料调查要求是：调查距离项目最近的常规高空气象探测站，()的常规高空气象探测资料。 对于一级评价项目，气象观测资料调查的说法错误的是（）。 教学计划因学校类别不同而有所不同。 教学计划因学校类别不同而有所不同。 同样的语句因语调的不同而有多种不同的语义。 对于一级评价项目，气象观测资料调查基本要求分两种情况，这两种情况是（） 对于一级评价项目，气象观测资料调查基本要求分两种情况，这两种情况是（）。 二级评价项目地面气象观测调查资料要求：调查距离项目最近的地面气象观测站，近()的至少连续()的常规地面气象观测资料。 方案评价阶段的评价准则可视不同的项目、不同的建议和设想而有所不同，以下评价准则正确的有( )。 二级评价项目地面气象观测调查资料要求调查距离项目最近的地面气象观测站，近（ ）年的至少连续（ ）年的常规地面气象观测资料。