中国大学MOOC: 课程案例中，爱慕香水由设计师布劳斯设计，他重视体现民族文化的内涵，按照英格兰风格设计。

中国大学MOOC: 以下哪些设计师不是时装界极简风格的代表？ 中国大学MOOC: 20世纪50年代，服装设计代表设计师是。 中国大学MOOC: 克里斯蒂安·德·鲍赞巴克是哪国设计师？ 中国大学MOOC:"Y-3是由日本顶级服装设计师__________担任创意总监与阿迪达斯合作的系列"; 中国大学MOOC: 以下不属于艺术家和设计师审美意识的是： 中国大学MOOC: 劳斯判据的计算量比赫尔维茨判据大。 中国大学MOOC: “冰雪之冠大雪人”它张开双臂“拥抱”世界各地游客。设计师国籍是（ ） 中国大学MOOC: 在本课程中，属于正确处置小问题的案例包括： 中国大学MOOC: 在我们的课程中，所引用的设计思维定义是由（ ）提出的。 中国大学MOOC: 9.合格的设计师应该应该有正确的 、生态观、文化观。 中国大学MOOC: 时尚来源于街头 ，不是由设计师创造的。款式是可以创造的，时尚是不能够创造的。 中国大学MOOC: 本周课程中我们讲解了多个企业案例，不包括以下哪个（ ） “装饰是罪恶”是由设计师（）提出的；“少就是多”是由设计师米斯提出的 中国大学MOOC: 李白的五绝《劳劳亭》中，“劳劳”二字意为欢乐。 中国大学MOOC: 课程案例中，最后为“最咖啡”优化出的最终项目主题是（ ） 中国大学MOOC: 在设计思维实践中，可以由用户去完成产品故事的最后一章，即让用户成为产品名义上的“设计师”。（ ） 中国大学MOOC: 已知劳斯阵列情况下，系统稳定的充分必要条件为（ ）。 中国大学MOOC:"作为设计师，如果你希望玩家在游戏中不伤害其他玩家，可以采用的方法有"; 中国大学MOOC: 现代主义的“功能为中心”已经被形式主义所解构，代表设计师和作品有（ ） 中国大学MOOC: 本课程中讲的逆向思维的案例以下正确的是（）