阅读③～⑦段，概括小学生投考过程中的三个主要场景。（3分）

小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导？ 小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导 请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。若指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。 小学生的自我服务性劳动的要求,主要依据: 小学生发展的差异性|小学生成长的特点|小学生成长的环境条件|小学生的劳动兴趣和需要 关于小学生阅读能力的发展,表述不当的是（） 请认真阅读下列材料．并按要求作答。如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。 下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是(　)。 在小学生对概念的掌握过程中起重要作用的是（　　）。 在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）。 联系教学实际谈谈如何促进小学生学习过程中的元认知发展。 阅读下表，用简洁的语言概括学生课外阅读的特点，最恰当的一项是（ ）“中小学生课外阅读种类统计表” 政治历史类 文学艺术类 科普类 体育军事类 其它 高中生 18% 47% 20% 9% 6% 初中生 9% 68% 15% 3% 5% 小学生 2% 82% 10% 2% 4% 创新问题解决的思考过程中主要存在三个思维障碍:思维惯性(Psychological Inertia)、 有限的知识领域、试错法。 小学生记忆的主要方式是（ ）。 小学生记忆的主要方式是（ ）。 小学生智力差异主要表现在（） 小学生记忆的主要方式是( ) 小学生主要的学习动机是( ) 小学生饮食方面存在哪四个主要的误区？ 在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是(　　)。