文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?答：______________________________________________________

曹刿论战出自《战国论》（）   《我与地坛》一文中哪些地方具有象征性意蕴? 《我与地坛》一文中哪些地方具有象征性意蕴 （4）《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是：________________,________________。 《曹刿论战》出自《战国策》。（）   哪些地方会出现css阻塞，哪些地方会出现js阻塞？ 文化对教育的制约作用表现在哪些地方（） 《曹刿论战》中曹刿分析战况说道：一鼓作气，再而衰的下一句是什么 《曹刿论战》中曹刿分析战况说道：一鼓作气，再而衰的下一句是什么 有哪些地方现在已经开展了集团E网业务？ 磁浮信号系统中,哪些地方配置了联锁设备:( )。 下面是教师在教学《曹刿论战》的教学实录。教学过程一、新闻播报 观众朋友们，大家好!欢迎收看鲁国电视台。现在为您播送本台今天的电视节目安排。首先您看到的是新闻播报，敬请关注举世瞩目的长勺之战的战况。之后是我台的跟踪报道——电视剧《曹刿论战》的拍摄过程。下面请看详细内容。 1. 播放“一鼓作气”的视频故事。 2. 新闻播报(请同学们模仿主持人将自己写的“长勺之战”的新闻简讯进行播报， 教师随机评价。二、导演说戏 （一）角色定位 这篇文章中的主要人物——曹刿和鲁庄公，你最欣赏谁？为什么？ 用“我欣赏......因为......从......可以看出”的句式说说原因。 (1)学生小组交流。 (2)学生发言。 (3)教师评价、总结。 课文集中体现了曹刿作为一名军事家的“远谋”。曹刿请见，表现他的爱国热情; 曹刿问战，表现他的政治远见；曹刿参战，表现他卓越的军事才能;曹刿论战，表现他过人的谋略。 (二)形成板书 曹刿活动 曹刿性格 请求入见 爱国热情 论何以战 政治远见 从战指挥 军事才能 论何以胜 谋略过人 对上述教学过程评价不正确的一项是( )。 新时期儿童文学缺点与不足主要表现在哪些地方？ 母线哪些地方不准涂漆？（） 绿色抹布擦拭哪些地方（） 以下哪些地方适合游泳（）？ 可以从哪些地方BypassWAF（） 以下哪些地方适合游泳?　　 （2）______________，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》） 创新的破坏性的具体表现在以下哪些地方（）。