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教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是()

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教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是()
答案
单选题
教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是( )
A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯 B.估计幼儿对睡眠需要的差异性 C.随时唤醒幼儿,以免遗尿 D.注意环境的动态变化
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单选题
教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是( )。
A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯 B. C.估计幼儿对睡眠需要的差异性 D. E.随时唤醒幼儿,以免遗尿 F. G.注意环境的动态变化
答案
单选题
教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是(  )
A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯 B.估计幼儿对睡眠需要的差异性 C.随时唤醒幼儿,以免遗尿 D.注意环境的动态变化
答案
单选题
教师组织管理幼儿睡眠不适宜的做法是()
A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯 B.估计幼儿对睡眠需要的差异性 C.随时唤醒幼儿,以免遗尿 D.注意环境的动态变化
答案
单选题
教师组织幼儿午睡时,不适宜的做法是()
A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不正确的睡眠习惯 B.估计幼儿对睡眠需要的差异性 C.随时唤醒幼儿,以免遗尿 D.注意环境的动态变化
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单选题
教师组织幼儿午睡时,不适宜的做法是(  )。
A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯 B.估计幼儿对睡眠需要的差异性 C.随时唤醒幼儿,以免遗尿 D.注意环境的动态变化
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多选题
不适宜的婴幼儿睡眠环境包括()。
A.刚装修完的儿童房 B.独用儿童床 C.空调房间 D.放满保暖物品如热水袋的小床 E.背阴的房间
答案
单选题
在制作婴幼儿饭菜时,不适宜的做法是()。
A.有计划地摄入各类食品 B.幼儿只能吃植物油 C.胡萝卜可以制作成带馅的面点 D.面食制作成小动物的形状
答案
单选题
增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是( )。
A.逗弄幼儿使其高兴 B.用猜谜的形式猜菜名 C.用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象 D.讲饭菜的营养和作用
答案
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