下列选项不属于学生成为班级建设主体的意义是（）
A. 学生对班级有归属感
B. 消解了师生间管与被管的主客体关系
C. 学生对班级事务说了算
D. 减少了师生冲突
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下列选项不属于学生成为班级建设主体的意义是（）
A.学生对班级有归属感 B.消解了师生间管与被管的主客体关系 C.学生对班级事务说了算 D.减少了师生冲突
答案
学生成为班级主体的条件是（）
A.学生成绩优秀 B.在班级里能力突出 C.在班级里拥有权利并承担义务 D.学生是班主任的得力助手
答案
下列选项中不属于班级制度文化的是（ ）
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