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社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系。因此,学校社会工作者在促进学生社交能力的第一步是()。
单选题
社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系。因此,学校社会工作者在促进学生社交能力的第一步是()。
A. 协助学生认识自己所在的城市或农村
B. 协助学生认识自我
C. 协助学生建立国民身份认同
D. 协助学生培养社会责任感
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单选题
社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系。因此,学校社会工作者在促进学生社交能力的第一步是()。
A.协助学生认识自己所在的城市或农村 B.协助学生认识自我 C.协助学生建立国民身份认同 D.协助学生培养社会责任感
答案
单选题
在各种亲子关系类型中,()的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。
A.依赖型 B.民主型 C.自由型 D.管理型
答案
多选题
亲子关系是指父母和孩子之间的关系,良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质:()。
A.逆反 B.信任 C.过分依赖 D.独立
答案
单选题
( )与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
A.家庭 B.幼儿 C.教师 D.幼儿园
答案
单选题
幼儿与( )的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
A.成人 B.幼儿 C.教师 D.父母
答案
判断题
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
答案
单选题
()与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系上。
A.家庭 B.幼儿 C.教师 D.幼儿园
答案
主观题
简述亲子关系的类型,指出哪种亲子关系最有益于儿童个性的良好发展。
答案
单选题
青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和()。
A.友谊关系 B.朋友关系 C.同伴关系 D.人际关系
答案
主观题
简述建立良好亲子关系的策略。
答案
热门试题
()、()和()应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系
社交能力通常应包括()
早期良好亲子关系的建立和发展的影响因素。
按照()可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等
培养社交能力,建立良好的人际关系是人格发展的主要内容之一。
秘书应具备的社交能力包括()。
幼儿的人际关系主要包括亲子关系和同伴关系( )
良好的亲子关系对于学前儿童的健康发展起着重要的作用,下列有助于建立良好的亲子关系的方式有()
改善亲子关系的服务包括()。
在亲子鉴定中,HLA不仅可以()亲子关系,还可以()亲子关系。
狭义的亲子关系是依恋,广义的亲子关系是父母的教养态度和方式。
良好亲子关系和孩子健康成长的基础和保证,指的是什么?
影响亲子关系的家庭因素包括()
玩伴关系并不排斥亲子关系,必要时甚至可由亲子关系代替。
玩伴关系并不排斥亲子关系,必要时甚至可由亲子关系代替。
玩伴关系并不排斥亲子关系,必要时甚至可由亲子关系代替()
影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素
最有益于幼儿个性良好发展的是( )亲子关系。
( )岁之前最重要的教育是建立良好的亲子关系。
最有益于幼儿个性良好发展的是( )亲子关系。
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