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对于行动散漫,不能正视自己缺点的学生适用()谈话
单选题
对于行动散漫,不能正视自己缺点的学生适用()谈话
A. 直接式
B. 提问式
C. 商谈式
D. 触动式
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单选题
对于行动散漫,不能正视自己缺点的学生适用()谈话
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单选题
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面试时应该正视自己的优缺点,不要故作聪明,把优点说成缺点。
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由社工自己向案主提供行动方案的缺点有( )。
A.速度快 B.案主参与不够 C.不费劲 D.不能强调案主的长处 E.不能发展案主解决问题的能力
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多选题
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社工自己向案主提供一个行动方案的缺点是( )。
A.太快 B.案主参与不够 C.太费劲 D.不可能强调案主的长处 E.不能发展案主解决问题的能力
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党的领导干部应当经常开展,敢于正视、深刻剖析、主动改正自己的缺点错误;对同志的缺点错误应当,帮助改进
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单选题
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答案
主观题
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答案
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人的缺点具有客观存在的普遍性,所以人无需正视自身缺点。
人的缺点具有客观存在的普遍性,所以人无需正视自身缺点。
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党的领导干部应当经常开展批评和自我批评,敢于正视、深刻剖析、主动改正自己的缺点错误;对同志的缺点错误应当,帮助改进()
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简述行动研究的优、缺点。
简述行动研究的优、缺点
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是()
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状属于()。
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