《孙子兵法 计篇》：“主孰有道将孰有能天地孰得法令孰行兵众孰强士卒孰练赏罚孰明吾以此知胜负矣。”指的是：

两样本比较的Wilcoxon秩和检验结果显著,判断孰优孰劣的根据是（） 欲比较三种药物的疗效（无效、好转、显效、痊愈）孰优孰劣，最好选择（） 欲比较三种药物的疗效（无效、好转、显效、痊愈）孰优孰劣，最好选择______. 圣王有百，吾孰法焉？ 吾与徐公孰美？ 成本与市价孰低法 存货应按成本与可变现净值孰低计量，关于成本与可变现净值孰低法，下列说法错误的有（） 就货币供给量和利率作为中介指标孰优孰劣的问题，以下说法正确的是（ ）。 将入门，问孰存。将上堂，（）。（《弟子规》） 臣愿王孰图之也 齐王问曰：“画，孰最难者？” 吾(與)徐公孰美?與： 投资项目投资金额相同，计算期相同时，可直接比较方案的净现值判定方案孰优孰劣（） 投资项目投资金额相同，计算期不同时，可直接比较方案的净现值判定方案孰优孰劣（） 教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列句子中“孰”的用法与其他三句不同的是()。 为了比较几个小型幼儿园群体儿童身高、体重发育水平孰高孰低，应该采用（）以相互比较。 教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列句子中“孰”的用法与其他三句不同的是()。 教师引导学生辨析文言词语“孰”的用法。下列句子中“孰”的用法和其他三句不同的是( )。 对存货进行担保物价值评估可采用成本与市价孰低法或成本与可变现净值孰低法（） 成本与可变现净值孰低法