多选题

教师威信的建立不能单靠行政手段来取得,单靠行政手段建立的教师威信是虚假的,不能持久。制约教师威信树立的因素主要有()

A. 教师的专业水平和教学技能
B. 教师对评价手段的使用
C. 教师的人格魅力
D. 教师善于同学生交往的能力

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多选题
教师威信的建立不能单靠行政手段来取得,单靠行政手段建立的教师威信是虚假的,不能持久。制约教师威信树立的因素主要有()
A.教师的专业水平和教学技能 B.教师对评价手段的使用 C.教师的人格魅力 D.教师善于同学生交往的能力
答案
单选题
(  )主要是依靠行政手段来规范财产流转关系。
A.自然经济 B. C.商品经济 D. E.市场经济 F. G.计划经济
答案
判断题
信息安全的管理依靠行政手段即可实现。
答案
判断题
民俗文化的发生、存在和发展,既要靠行政手段来推动,又要靠哲学理论来指挥。
A.对 B.错
答案
单选题
民俗文化的发生、存在和发展,既要靠行政手段来推动,又要靠哲学理论来指挥()
A.正确 B.错误
答案
单选题
行政手段是指行政主体凭借国家行政权力,依靠行政组织的层级节制性,采取()的方式
A.行政协调 B.行政命令 C.行政沟通 D.行政领导
答案
判断题
市场经济条件下依然需要宏观调控,现阶段国家主要依靠行政手段来管理和调整经济()
答案
判断题
地方性知识的考察不能仅仅依靠行政划分。()
答案
单选题
地方性知识的考察不能仅仅依靠行政划分()
A.正确 B.错误
答案
B型单选(医学类共用选项)
管理中依靠行政组织权威,通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现管理目标的是
A.行政方法 B.经济方法 C.法律方法 D.思想教育方法 E.社会心理学方法
答案
热门试题
管理中依靠行政组织权威,通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现管理目标称为 国家依靠行政机构、采取带有强制性的命令、指示、指标、规定和下达指令性任务等行政方式,来调节和管理经济的手段是()。 巩固国防,单靠军事手段就够了。 共同活动的目的和任务来自于外界的要求,教师及其指定的学生助手依靠行政手段组织班级。这说明班集体的形成处于()。 ()是国家以立法的形式确定,依靠行政手段实施,以提高国民生活质量,促进社会福祉的政策。 2地方性知识的考察不能仅仅依靠行政划分() 依靠行政组织的权威,运用命令、规定、指示、条例等行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法称为()。 里格斯认为:政治与行政不应该分离,行政靠政治来领导,而政治则要依靠行政来实现其目标。 里格斯认为:政治与行政不应该分离,行政靠政治来领导,而政治则要依靠行政来实现其目标() 是指依靠行政组织的权威,运用命令.规定.指示.条例等行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法() 行政方法依靠行政权力,具有的特点不包括() ()是指依靠行政组织的法定职权,运用决定、命令、指示、指导等行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。 母公司可以依靠行政命令控制子公司() 政企分开和引入竞争机制之后,政府对各个企业都不再拥有直接指挥权,管理方式必须从依靠行政手段向()转变。 “依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法()。 “依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法(  )。 “依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?(  ) 行政指令,是指行政主体依靠行政组织的权威,运用行政手段,包括行政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施,按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。根据上述定义,下列描述不属于行政指令的是(  )。 行政指令:是指行政主体依靠行政组织的权威,运用行政手段,包括行政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施,按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。根据上述定义,下列描述不属于行政指令的是(  )。 行政指令是指行政主体依靠行政组织的权威,运用行政手段,包括行政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施,按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。 根据上述定义,下列描述不属于行政指令的是:
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