简述对婴幼儿家庭教养指导的内容。

了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。 婴幼儿游戏的价值与指导，学前教育机构对家庭指导的内容与原则，婴幼儿教师的培训等都是学前教育学研究的（）之一。 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。 婴幼儿家庭养育的含义是给予婴幼儿成长中（） 家长的教养方式直接影响婴幼儿的成长，目前我国家长在教养婴幼儿时存在的问题是（） 1~1.5岁婴幼儿的教养策略有哪些？ 通过关注婴幼儿的（），可以了解其教养水平。 婴幼儿家庭养育的含义（） 指导婴幼儿完成独立就寝的准备包括：就寝前提醒婴幼儿先大小便；（ ）；安抚婴幼儿尽快入睡。 简述触觉对婴幼儿的重要意义 给2~3岁婴幼儿讲故事，每次听完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力（） 如何指导婴幼儿参与活动？ 7~9个月婴幼儿的教养策略有哪些？ 0~3个月婴幼儿的教养策略有哪些？ 4~6个月婴幼儿的教养策略有哪些？ 当婴幼儿鼻子出血时，可指导婴幼儿（）止血，以免发生意外 指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（ ）以及（ ），选择教育的内容。 从我国传统诞生仪礼来看中国人对婴幼儿教养职能的重视。 婴幼儿采取蹲厕，保育员应指导婴幼儿掌握正确的姿势，要求婴幼儿双腿劈开，双脚之间的距离（ ）。 保育员组织指导婴幼儿独立进餐的工作内容包括（）。