优良的品质、高尚的人格并非一蹴而就，而是的结果

战略规划可以一蹴而就，也可以分步实施（） 与“一蹴而就”的“就”意义相同的一项是（） 作风问题具有（），形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就 作风问题具有_____，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就（） 只要方法得当，德育过程可以一蹴而就，不会出现反复。 检索策略不是一蹴而就的,是需要不断调整的 只要方法得当，德育过程可以一蹴而就，不会出现反复。 质量的提升不能一蹴而就，必须通过持续改进而达到（） 化学中的革命是短时间一蹴而就的时期（） 千万富豪的成功是一蹴而就的，没有规则可循（） 理想变为现实是一蹴而就、一帆风顺的。( ) 教师教育机智的形成不是一蹴而就的，是需要时间的。（  ）   良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程。 在社会急剧变幻的革命时期，文化传统的变化不再是渐进的，而是会发生一蹴而就的奇迹。 实现中国梦道路一帆风顺,一蹴而就梦想成真（） 财务转型也是系统工程，实施过程需要循序渐进，不能一蹴而就。 改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸 改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸 个人品德修养不可能一蹴而就，但可以一劳永逸。（ ） 加强个人品德修养不是一蹴而就的，不可能一劳永逸