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专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识,能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要()

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判断题
专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识,能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要()
答案
主观题
区别于其他的科目的专题学习网站,语文专题学习网站设计要注意的问题是( )。
答案
多选题
下面有关专题学习网站的说法,正确的是()
A.专题学习网站是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设 B.学习者通过自主学习、合作学习、探究学习等学习方式对专题进行全面学习 C.专题学习网站能够给学生提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具 D.专题学习网站是一种网络教学方式
答案
单选题
一个专题学习网站的创建之前,应该首先分析“专题”的可行性。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
以下选项中不属于专题学习网站的特点的是()
A.网站的专题性 B.对象的特定性 C.内容的强化性 D.功能的综合性
答案
单选题
专题学习网站不同于网络课程,课程在内容上有系统性、完整性、教学性,而专题内容相对具体,更加针对一项具体的知识内容。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
如何围绕专题学习讨论?
答案
多选题
专题型学习网站包含那几个基本组成部分?()
A.结构化知识展示 B.扩展性学习资源 C.网上协调讨论空间 D.网上自我评价系统
答案
主观题
教育实践活动中,如何组织专题学习?
答案
主观题
教育实践活动中,如何组织专题学习
答案
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“两学一做”专题学习讨论的四个专题是() 教育实践活动开展__、__、__、__4个专题学习教育 教育实践活动开展哪4个专题学习教育 今年教育实践活动开展哪4个专题学习教育 下列关于“围绕专题学习讨论的方式”说法错误的是: “两学一做”四个专题学习的内容是什么() 四个专题学习教育:第一专题:担当神圣使命,就要。第二专题:担当神圣使命,就要。第三专题:担当神圣使命,就要。第四专题:担当神圣使命,就要。() 组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取()等多种形式 集中调训、党委(党组)中心组学习、海关e课堂、集中授课、支部专题学习计入脱产培训学时() 两学一做”学习教育要求党支部围绕专题学习讨论,召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论() 把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。 组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取宣讲、()、座谈、培训等多种形式 “践行训词精神,担当神圣使命,坚持五个不动摇”教育实践活动设置__专题学习研讨。() 四个学习专题:以训词精神学习辅导读本为基本教材,开展四个专题学习教育。3月份起,原则上每2个月完成一个专题的学习教育。第一专题:担当神圣使命,就要对党绝对忠诚;第二专题:担当神圣使命,就要做到铁纪如山;第三专题:担当神圣使命,就要练就过硬本领;第四专题:担当神圣使命,就要心中装着人民 某同学在搜索网站上查询“韩愈的名句”的内容,用于微专题学习。下列诗句不会在查询结果中出现的一项是 下列哪个不是主题学习网站的特点?() 财经教育形式以党委中心组学习为主,并纳入经常性教育,每年至少组织而至三次专题学习。 学习网站的设计与开发过程包括()。 税务局党委开展党委理论学习中心组学习,每月必须开展集中研讨1次,其中全面从严治党专题学习全年不少于2次() 民主生活会的实施步骤是征求意见、专题学习、自我剖析、开展批评、研究整改。()
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