单选题

孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了基因的分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”()

A. 亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开
B. 测交预期结果是 高茎:矮茎≈1:1
C. 受精时,雌雄配子的结合是随机的
D. 测交结果为30株高茎,34株矮茎

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单选题
孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了基因的分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”()
A.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开 B.测交预期结果是 高茎:矮茎≈1:1 C.受精时,雌雄配子的结合是随机的 D.测交结果为30株高茎,34株矮茎
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单选题
孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题孟德尔提出的假说是()
A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例是9∶3∶3∶1 B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子 C.F1产生数目和种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相同 D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1∶1∶1∶1
答案
单选题
孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,设计了对现象解释的验证实验,在遗传学上称为()
A.测交 B.杂交 C.自交 D.正交
答案
单选题
在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,具有1:1比例的是()
A.杂种自交后代的性状分离比 B.杂种产生配子类型的比例 C.杂种自交后代的基因型比例 D.雌雄配子的比例
答案
多选题
在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中具有1︰1比例的是()
A.F1产生配子的分离比 B.F2的性状分离比 C.F1测交后代的性状分离比 D.杂交后代的性状分离比
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单选题
遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有:①选用自花传粉的豌豆作实验材料②先针对一对相对性状,后对多对相对性状的研究方法③运用统计学方法④实验工具较先进,其中正确的是()
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
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多选题
孟德尔研究了7对相对性状的遗传,发现任意两对相对性状的杂交实验均符合自由组合定律,对此现象的解释,不正确的是()
A.这7对相对性状的遗传是互不干扰的 B.豌豆至少有7对同源染色体 C.7对相对性状中任意一对相对性状的遗传一定符合分离定律 D.豌豆所有相对性状中任意两对相对性状的遗传均符合自由组合定律
答案
判断题
在孟德尔进行的一对相对性状的豌豆杂交实验中,子代样本数量足够多是F2出现3:1分离比的必要条件()
答案
单选题
下列关于孟德尔运用假说演绎法发现遗传定律的表述,正确的是()
A.孟德尔发现问题阶段采用的是先自交再测交的方法 B.在假说阶段,孟德尔提出:生物的性状是由遗传因子决定的 C.通过进行测交试验,子代中高茎与矮茎的比例为30∶34,属于演绎推理过程 D.在验证假说阶段,孟德尔选用纯种高、矮茎豌豆重复进行正反交以降低实验的偶然性
答案
单选题
豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是()
A.高茎×高茎→高茎 B.高茎×高茎→301高茎+101矮茎 C.矮茎×矮茎→矮茎 D.高茎×矮茎→98高茎+107矮茎
答案
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在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中,具有1:1比例的是() ①F1产生配子的比例 ②F2性状分离比 ③F1测交后代性状分离比 ④亲本杂交后代性状比 ⑤F2测交后代性状分离比 下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是() 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假说—演绎的科学方法“分析现象——作出假说——检验假说——得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是() 孟德尔在研究豌豆杂交实验过程中最早提出了“基因”一词。() 孟德尔在研究豌豆杂交实验过程中最早提出了“基因”一词() 具有两对相对性状杂交实验的亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆() 孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是() 孟德尔在总结前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经过八年的观察和研究,成功地总结出豌豆性状的遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。<br>问题:<br>孟德尔选用豌豆作为实验材料,是因为豌豆各品种间有易区分的______而且是自花传粉和闭花授粉植物,可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从______相对性状人手,然后再研究______相对性状,以减少干扰。在处理观察到的数据时,应 对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说,必须具备的条件是()。①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时,需在开花前除去母本的雌蕊 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是() 下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是() 假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是() 假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是:() 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例中,最能说明分离定律实质的是() 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是() “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是() 孟德尔两对相对性状试验中,F1代自交后代中纯合基因型比例是() 下列一对或两对相对性状的杂交实验中,统计数据为1∶1的有(等位基因A、a和B、b各控制一对相对性状,其遗传符合自由组合定律)()①由A和a控制的一对相对性状中子一代测交的结果②由B和b控制的一对相对性状中形成子二代时的配子类型比③两对相对性状(AAbb)产生配子的种类④对AaBB测交的结果⑤aaBb与Aabb杂交的结果 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是() 一对相对性状杂交所得子二代基因型种类有()。
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