达尔文认为人的审美发生于

“巫术说”是一种科学的审美发生学说（） 少儿的审美发展与成人的审美发展的区别是什么？ 从审美发生学角度看,“劳动说”的明显不足在于 在决定审美发生的诸多条件中首要的是 审美发生的“生物本能说”中影响最大的理论家是 【 】 审美发生的根本原因是人类的社会实践活动（） 判断正误，并说明理由：“巫术说”是一种科学的审美发生学说。 审美发生理论：（）、生物本能说、游戏说、巫术与图腾崇拜说、劳动说； 在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是 【 】 达尔文认为，人的审美能力与其演化过程有关。() 在20世纪我国美学研究领域占据优势地位的审美发生理论是 音乐在少儿审美发展方面起到了什么特殊作用？ 影响发型美发的因素有：审美的差异、（）、色彩和灯光等因素。 加德纳的儿童审美发展阶段认为“符号的认识”是在（） 审美情境产生于人生的 【 】 影响发型美发的因素有：审美的差异、发质的差异、（）等因素。 作为美发师应按照顾客的审美情趣去（），不能把自己的审美意识爱好强加给顾客。 下列句子，组成语意连贯的一段话，顺序恰当的一项是（3分）①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展。②相对于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有不同的特点。③也就是说，审美教育伴随着人的一生。④然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点。⑤个体的审美发展是一个完整的过程。⑥所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性。 把下列六个句子组成语意连贯的一段话，恰当的一项是(　　)①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展②相应于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有阶段性③也就是说，审美教育伴随着人的一生④然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点⑤个体的审美发展是一个完整的过程⑥所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性 下列6个句子，组成语意连贯的一段话，恰当的一项是（ 3分 ）①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展②相应于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有阶段性③也就是说，审美教育伴随着人的一生④然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点⑤个体的审美发展是一个完整的过程⑥所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性。