主观题

( )既是一切教育工作的出发点,也是其归宿点。

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教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,对教育工作具有导向、激励和__________作用。 教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,对教育工作具有导向、激励和__________的作用。 教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,对教育工作具有导向、激励和的()作用 ()是一切教育工作的出发点 教育目的是一切教育的出发点,也是教育活动的归宿。 教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿。 教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿() 教育目标是一切教育活动的出发点和依据,也是教育活动的归宿 ( )是一切教育活动的出发点和归宿。 一切教育活动的出发点和归宿是(  ) 教育工作的出发点和归宿是 ( ) ()是教育工作的出发点和归宿 教育工作的出发点与归宿是(  ) 既是教育活动的出发点,也是教育活动归宿的是() ()是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义 教育目的是教育工作的出发点和归宿。 ()既是制定战略的出发点,也是战略实施的归宿点。 ()是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。 教育目的是教育的出发点,对一切教育工作具有指导意义。 教育目的是教育的出发点,对一切教育工作具有指导意义。
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