社会工作者在制定服务目标时要直接可观，运用某种测量工具测量服务目标，杜绝使用消极的改变方向。上述内容中，社会工作者遵循了服务目标制定的哪些原则(    )

社会工作者的直接服务角色包括（　　）。 社会工作者的直接服务角色包括（ ）。 社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程，而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程，此种工作特点课称为（ ）。 社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标，而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标，体现了服务目标制定的何种要求(  )。 社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标，而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标，体现了服务目标制定的何种要求（） 社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有（　　）。 社会工作者的直接服务的角色包括（） 社会工作者的直接服务的角色包括（）。 社会工作者的直接服务角色不包括（ ） 社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程，而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程，此种工作特点可称为( )。 社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是（） 社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是( )。 在复杂的社会工作实践中，社会工作者要提供多种服务以帮助服务对象走出困境，其中社会工作者的角色是（ ）。 在制定目的和目标时，社会工作者要与服务对象分享对目的与目标的期望。当社会工作者与服务对象双方的目标与目的不一致时，双方就要进行讨论与协商，直到达成一致意见。社会工作者的上述做法体现了制订服务计划的（ ）原则。 社会工作者的直接服务角色主要有(　　)。 社会工作者的直接服务角色主要有（ ）。 社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有(    )。 (2016年)社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有（）。 因服务对象的处境不利，而迁怒于社会工作者，开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时，社会工作者至少可以做到（）。 社会工作者是社会服务人员,但社会服务人员并不都是社会工作者。( )