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幼儿新新很喜欢和白老师分享她的生活。尽管有时新新还不能把话表达清楚和完整,但白老师总能很有耐心地听她讲完,并微笑地给予回应和肯定。白老师还会每天观察每个幼儿,以更好地了解他们的行为和性格特点。这说明白老师是( )。
单选题
幼儿新新很喜欢和白老师分享她的生活。尽管有时新新还不能把话表达清楚和完整,但白老师总能很有耐心地听她讲完,并微笑地给予回应和肯定。白老师还会每天观察每个幼儿,以更好地了解他们的行为和性格特点。这说明白老师是( )。
A. 幼儿的倾听者与观察者
B. 幼儿的支持者与引导者
C. 幼儿活动的合作者
D. 研究者、学习者、创造者
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单选题
幼儿新新很喜欢和白老师分享她的生活。尽管有时新新还不能把话表达清楚和完整,但白老师总能很有耐心地听她讲完,并微笑地给予回应和肯定。白老师还会每天观察每个幼儿,以更好地了解他们的行为和性格特点。这说明白老师是( )。
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单选题
幼儿园的红红喜欢跟王老师分享她的生活,即使她表达一句完整的话需要很长时间,王老师也能很有耐心地听她讲完,并通过她的言行尝试去理解她并给予她肯定。王老师还会每天注意观察每个小朋友以了解、记录其行为、性格特点。从教师观角度,王老师是()。
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幼儿园的红红喜欢跟王老师分享她的生活,即使她表达一句完整的话需要很长时间,王老师也能很有耐心地听她讲完,并通过她的言行尝试去理解她并给她肯定,王老师还会每天注意观察每个小朋友了解其行为特点、性格特点并记录。从教师观角度,王老师是()。
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