多选题

学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有()。

A. 认识自我个性
B. 明确生涯目标
C. 注重能力培养
D. 结合学习生活
E. 提高学习方法

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多选题
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有()。
A.认识自我个性 B.明确生涯目标 C.注重能力培养 D.结合学习生活 E.提高学习方法
答案
单选题
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过()的方式,让学生在参与中成长。
A.个案工作 B.典型工作 C.小组工作 D.社会行政工作
答案
单选题
学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。
A.制定学业发展计划,培养终生学习意识 B.注重创新思维培养,学习资源整合方法 C.了解生涯发展任务,树立生涯规划意识 D.指定生涯发展规划,提升自我探索能力
答案
单选题
学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。
A.制定学业发展计划,培养终生学习意识 B.注重创新思维培养.学习资源整合方法 C.了解生涯发展任务,树立生涯规划意识 D.制定生涯发展规划,提升自我探索能力
答案
多选题
学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用的方法有()。
A.社区工作方法 B.个案工作方法 C.小组工作方法 D.学校社会工作者与任课教师合作 E.学校社会工作者协调利用社会资源
答案
判断题
作为学校社会工作者,为了帮助学生有效地进行职业生涯规划.从社会工作方法的视角,针对中小学生,可以运用个案工作、小组工作的方法介入,不能用社区工作的方法介人。
A.正确 B.错误
答案
判断题
作为学校社会工作者,为了帮助学生有效地进行职业生涯规划.从社会工作方法的视角,针对中小学生,可以运用个案工作、小组工作的方法介入,不能用社区工作的方法介人。
答案
单选题
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于()学校社会工作
A.治疗型 B.变迁型 C.社区一学校型 D.辅导型
答案
单选题
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于(  )学校社会工作。
A..治疗型 B. C..变迁型 D. E..社区—学校型 F. G..辅导型
答案
判断题
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于变迁型学校社会工作()
答案
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