《教育信息化2.0行动计划》指出：加强教育系统________对网络安全和信息化工作的领导，明确主要负责人为网络安全工作的第一负责人，建立网络安全和信息化统筹协调的领导体制，做到网络安全和信息化统一谋划、统筹推进。完善网络安全监督考核机制，将网络安全工作纳入对领导班子、干部的考核当中（）

《教育信息化2.0行动计划》提出“三全两高大“的发展目标，为信息技术和教育过程的深度整合提供指导思想（） 我国学制体系由学前教育系统、初等教育系统、中等教育系统和高等教育系统构成（） 我国古代的学校教育系统包括官学教育系统、私学教育系统和（） 教育功能是教育活动和教育系统对（） 通过实施教育信息化2.0行动计划，到（）年基本实现“三全两高一大”的发展目标 中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和（）教育系统构成。 全面加强和改进教育系统党的建设，要 《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出，以()为原则，加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。 教育信息化2.0行动的主要任务有（） 教育信息化2.0行动的基本原则有（） 2020年6月16日电，日前，教育部发布《关于开展2020年教育系统“安全生产月”“安全生产万里行”和“安全( )”活动的通知》，部署开展三大安全行动，守住教育系统安全底线。 教育部《教育信息化2.0行动计划》中提到到2022年基本实现三全两高一大的发展目标,其中一大”是指（） 教育信息化主要指在教育系统留的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到什么里面（） 中国古代学校教育制度的构成主要有官学教育系统、私学教育系统和（） 教育形态从教育系统自身的标准出发，可以分为非制度化教育和制度化教育。 我国古代的学校教育制度主要 有（ ）、私学教育系统和书院教育系统构成。 我国古代的学校教育制度主要 有（）、私学教育系统和书院教育系统构成。 《教育信息化2.0 行动计划》指出我国教师信息技术应用能力基本具备但信息化教学创新能力尚显不足，信息技术与学科教学深度融合不够（） （）是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统，它同时还应包括以职业资格教育为主的行业教育系统和以文化生活教育为主的社会教育系统等。 教育形态从教育系统自身的标准出发，可分为（）和（）；从教育系统赖以运行的空间特性来看，可分为（）、（）与（）；从教育系统发展的历史进程来看，可分为（）、（）与（）。