新时期班主任角色的转换与定位可以分为哪几项（）。
A. 由“偏爱型”走向“博爱型”
B. 由“专制型”走向“民主平等型”
C. 由“简单粗暴型”走向“细致耐心型”
D. 由“限制型”走向“开放型”
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新时期班主任角色的转换与定位可以分为哪几项（）。
A.由“偏爱型”走向“博爱型” B.由“专制型”走向“民主平等型” C.由“简单粗暴型”走向“细致耐心型” D.由“限制型”走向“开放型”
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新时期班主任角色转换具体体现在哪些方面
答案
新时期班主任角色转换具体体现在哪些方面
答案
以下哪几项属于班主任的职责与任务（）
A.全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。 B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识 C.组织 D.经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长
答案
班主任角色定位中，称其为“沟通者”是因为班主任是（）。
A.中小学思想德育教育的骨干 B.家庭 C.实施素质教育的力量 D.班级工作的组织者
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班主任角色定位中，称其为沟通者是因为班主任是（）
A.中小学思想德育教育的骨干 B.家庭、学校、社区教育的桥梁 C.实施素质教育的力量 D.班级工作的组织者
答案
试述如何按照《中小学班主任规定》的要求，做好新时期班主任工作?
答案
在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）。
A.学生日常思想道德教育的实施者 B.学生健康成长的引导者 C.学生自我完善的辅导者 D.学生管理工作的主要实施者
答案
班主任工作怎样适应新时期工作的需要
答案
班主任工作怎样适应新时期工作的需要
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班主任角色定位分别是什么（）
作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？
下列哪几项属于班主任权威的作用（）
把班主任工作列入重点科研课题（），不断丰富新时期班主任工作的理念和思路
要想适应新时期班级教育与管理人性化的需要，班主任的传统角色要在许多方面加以转换，包括以下（）等多方面
新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（ ）
班主任如何才能做好新时期的德育工作？
新时期“伤痕文学”的开山之作是的短篇小说《班主任》
下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？（）
新时期的班主任，必须具有（）才能做好班主任工作，培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。
班主任的角色（）
与学生交往班主任要扮演哪些角色？
班主任的角色包括
新时期的班主任应当成为具有专门的（）、（）、（）、（）的专业工作者，班主任工作是一种不可替代的专门工作。
在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是（）。
班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。
班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现
班主任担任着哪些角色？
班主任应当好哪些角色
班主任在班级的角色（ ）。
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