多选题

导游与旅游团领队之间建立分工协作的关系应以()为前提。

A. 公平公开
B. 平等互利
C. 互相补充
D. 互守信用
E. 相辅相成

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多选题
导游与旅游团领队之间建立分工协作的关系应以()为前提。
A.公平公开 B.平等互利 C.互相补充 D.互守信用 E.相辅相成
答案
多选题
我国导游员在与入境旅游团领队协作共事时应()。
A.尊重领队权限,支持领队工作 B.凡事要向领队请示,领队同意方可执行 C.多同领队协商,主动争取领队配合 D.多给领队荣誉,调动其积极性 E.坚持有理
答案
单选题
分工协作关系是由____限定的。
A.组织结构 B.授权与分权 C.组织人员配备 D.组织目标
答案
主观题
旅游团队导游服务集体是怎样组成的?他们之间怎样才能建立起良好的协作关系?
答案
多选题
导游在处理与境外旅游团领队的关系时,要()。
A.主动争取领队的配合 B.主动与领队搞好团结 C.在争取领队支持时讲究策略 D.按领队的意见办理 E.注意方式方法
答案
多选题
导游处理好与旅游团领队关系的方法主要有()。
A.多同领队磋商 B.多给领队“面子” C.多按领队的意见办 D.多支持领队的工作 E.多给领队一些好处
答案
单选题
与旅游团领队相比,导游在带领旅游团开展旅游活动上居于()。
A.支配地位 B.主导地位 C.平等地位 D.从属地位
答案
单选题
全陪、地陪和领队建立良好协作关系的前提是()。
A.互守信用 B.友好相待 C.密切配合 D.相互学习
答案
单选题
与旅游团领队相比,导游在带领旅游团开展旅游活动上居于(    )。
A.支配地位 B.主导地位 C.平等地位 D.从属地位
答案
单选题
政府内同一水平的各部门之间的分工协作关系体系是()。
A.纵向结构 B.职能结构 C.横向结构 D.层级结构
答案
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在旅游过程中,全陪、地陪和领队之间建立良好协作关系的途径是(  )。 加拿大用“旅游团领队”指代导游。() 当旅游团领队、全陪与旅游者之间产生矛盾时,地陪导游最好是() 怎样才能建立全陪、地培和领队之间的良好协作关系 怎样才能建立全陪、地培和领队之间的良好协作关系 领队是入境旅游团队或出境旅游团队的随团导游() 领队是入境旅游团队或出境旅游团队的随团导游() 加拿大用“旅游团领队”指代导游人员。 加拿大用“旅游团领队”指代导游人员。 全陪作为组团社的代表,自始自终参与旅游团全程的活动,负责旅游团移动中各环节的衔接,监督接待计划的实施,协调领队、地陪、司机等旅游接待人员的协作关系。() 全陪作为组团社的代表,应自始至终参与旅游团全程的活动,负责旅游团移动中各环节的衔接,监督接待计划的实施,协调领队、地陪、司机等旅游接待人员的协作关系。( ) 导游与旅游团领队合作共事的基础是二者的()。 劳动关系只能是雇主与雇员之间的关系,而不可能是劳动者因集体劳动而产生的()的分工协作关系。 在加拿大,用“旅游团领队”指代导游人员。 导游不得携带自己的亲友随旅游团活动,不与同性外国旅游团领队同住一室。( ) 导游人员应怎样建立良好的协作关系() 按照《导游领队引导文明旅游规范》的规定,在旅游团用餐过程中,导游领队正确的做法是() 按照《导游领队引导文明旅游规范》的规定,在旅游团游览过程中,导游领队正确的做法是() 简述旅游团导游服务集体协作共事的方法。 分工与协作关系是由( )决定的。
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