主观题

31.材料:  星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个、哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤孩子,时刻注意他们的安全,家长们对钟老师非常感谢。教师节,家长送了购物卡和礼品卡给钟老师,钟老师欣然接受了。问题:从教师职业道德角度,评价钟老师的教育行为。

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主观题
星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个,哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。问题:从教室职业道德角度,评价钟老师的教育行为。
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主观题
材料: 星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个、哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤孩子,时刻注意他们的安全,家长们对钟老师非常感谢。教师节,家长送了购物卡和礼品卡给钟老师,钟老师欣然接受了。问题:从教师职业道
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31.材料:  星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个、哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤孩子,时刻注意他们的安全,家长们对钟老师非常感谢。教师节,家长送了购物卡和礼品卡给钟老师,钟老师欣然接受了。问题:从教师职业道德角度,评价钟老师的教育行为。
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主观题
现代德国学前教育机构类型:幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“()”。
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星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个,哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤,时刻注意他们的安全,家长们对钟老师非常感谢。教师节,家长送了购物卡和礼品卡给钟老师,钟老师拒绝了。<br/>问题:从教师职业道德角度
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主观题
星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个,哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤,时刻注意他们的安全,家长们对钟老师非常感谢。教师节,家长送了购物卡和礼品卡给钟老师,钟老师拒绝了。问题:从教师职业道德角度,评价钟老师的教育行为。
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单选题
托儿所、幼儿园属于()。
A.公众聚集场所 B.人员密集场所 C.歌舞游艺场所 D.游乐场所
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单选题
托儿所(或幼儿园托儿班)具有(  )特色。
A.社会福利性和教育性 B.社会福利性和保教性 C.保教性和辅助性 D.辅助性和社会性
答案
单选题
幼儿园专门为新生家长开设了幼儿入园适应性的讲座,体现了家庭教育指导的()原则。  
A.了解性 B.针对性 C.尊重性 D.协调性
答案
判断题
托儿所、幼儿园是儿童的第一所学校,托儿所、幼儿园的老师是孩子人生中的第一任教师。(  )  
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