对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价，属于教学行为评价的（　　）。

教师的能力素质主要包括：（）、语言表达能力、组织管理能力和自我调控能力。 演讲表达能力是教师应该具备的最基本的能力，关于演讲表达能力练习的说法，正确的有()。 在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的表达能力、组织能力、（）学习困难的能力，与教学效果有较高的相关。 “你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”教师对学生的评价属于()。 “你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”教师对学生的评价属于( )。 “你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”教师对学生的评价行为属于( ) 结问技能是教师对学生回答进行评价、对教学提问进行总结的能力（） 结问技能是教师对学生回答进行评价、对教学提问进行总结的能力（） 表达能力主要指语言表达能力（） 作为一名教师，你如何提高课堂驾驭能力 语言表达能力属于（ ）。 语言表达能力属于( )。 教师的教育能力中语言表达能力是占首位的（） 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（） 我的文字表达能力远比口头表达能力强（） 下列属于表达能力要求的是（） 教师课堂评价对提高课堂效果、增强教师的教学能力具有重要的意义，教师课堂评价时应注意（）①教师的评价必须是真诚的②教师要在倾听的基础上进行评价③应该调动全体学生的积极性④评价要保护学生的自尊心和求知欲 技能则是指经过后天学习和练习培养而形成的能力，比如说阅读能力，人际交往能力、表达能力等。 教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织能力属于（ ）。 模拟面谈可以评价说服能力、表达能力、处理冲突的能力以及思维的灵活性和敏捷性。()