《邢老汉和狗的故事》的创作特色体现在()

《狗和麻雀》故事中一只牧羊狗因为（）到外面去流浪 （）最能体现出中国艺术创作特色。 有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了。这体现了邢老师() 有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师()。 有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师（　　）。 《狗和麻雀》故事中，牧羊狗把自己经常挨饿的遭遇讲给了（）听。 中国艺术创作的特色最能体现在（） 《小偷和狗》这个寓言故事中，小偷看见狗从旁边走过，便不停地把（）扔给狗。 有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了该建议。这种行为体现了邢老师（）。 有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了该建议。这种行为体现了邢老师 写实的舞台场景，描述要尽量体现空间的社会时代特色、要紧贴人物和故事设定。（ ） 在艺术表现上，突出体现了巴金前期创作的风格特色的是（） 有人建议邪老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师（） 小说《残月》讲述回民杨三老汉一生苦难和追求信仰的故事。在杨三老汉的心目中，村里最能懂得他的“念想”的人是 幼儿生活故事的特点和创作要求是（） 下列诗句，最能体现辛笛诗歌创作“思想知觉化”特色的是 从事故事创意创作（） 赖和小说创作的题材特点和艺术特色是什么？ 王质夫向朋友白居易和陈鸿提议，将唐玄宗与杨贵妃的故事作为创作对象，结果白居易创作了长诗《长恨歌》，而陈鸿创作了传奇《长恨歌传》。这体现了写作动机的 ( ) 简析散文《拣麦穗》中“我”与卖灶糖老汉的故事所表达的情感意蕴