在学习过程中遇到困难和难题，要向他人请教，可以采用的方法是多种多样的，可以当面请教、电话咨询或利用信息技术工具，以下通过网络技术实现的方式是（）。

自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时（　） 孩子在生活或者学习中遇到困难挫折时会表现除哪个状态（） 如果遇到困难，我们可以请别人（） 一个学生不敢同老师讲话，学习上遇到困难也不敢向老师请教，当他一旦敢主动向老师请教时，老师立即给予表扬，属于行为改变中的（） 学生在阅读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，能放慢阅读速度或重读。这属于元认知策略中的（） 小文在阅读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，就会放慢阅读速度或重复阅读．这主要属于元认知策略中的( )。 小文在阅读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，就会放慢阅读速度或重复阅读．这主要属于元认知策略中的（） (2015四川)学生在阅读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，能放慢阅读速度或重读。这属于元认知策略中的()。 文在学习阅读的过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，就会放慢阅读速度或重复阅读，这主要主要属于元认知策略中的（） 遇到困难和挫折时，从不气馁（） 在其最基础的水平上，标杆比较意味着要向他人学习。（） 在其最基础的水平上，标杆比较意味着要向他人学习（） 在工作、生活中遇到困难时，你（） 学习者在学习过程中遇到课程方面的困难或疑问时，可以通过雪睛论坛，向辅导老师提问。() 你在估算项目成本中遇到困难。下列哪项最能恰当地描述你所遇到困难的最可能的原因？（） 在家早教过程中，并不是每个活动宝宝都能轻而易举的完成，当宝宝遇到困难，家长该如何做（） 芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是（） 要以上率下、勇于担当，遇到困难和问题（） 平常遇到困难和挫折时，表现的都很顽强（） 遇到困难切莫一味（）