汉语言的语义也极富特征，现代语言学从词义的表现角度将语言分为三类，一为（），二为（），三为屈折语。

从语言学的要求来说，学习、研究古代汉语可以（） 语言学的一些分支学科如对比语言学、计算语言学、（）等,都对对外汉语教学有重大的影响。 现代语言学意义上的汉语语法研究，以（）为起始点。 现代语言学之父索绪尔，将汉字称为汉人的“第二语言”。 被称为“现代语言学之父”的瑞士语言学家索绪尔在他的著作《普通语言学教程》中把语言学区分为（） 认为对外汉语研究的理论基础“应该是语言学、心理学、教育学、计算语言学和现代教育技术”的是()。 索绪尔将语言学与传统的语文学分离开来，打下了现代语言学的基础。由此形成了关注同质、抽象、心理、社会属性的语言，形成了结构主义语言学。() 历史比较语言学的出现，标志着语言学走出传统语义学，成为一门独立的科学。 索绪尔被人们称之为现代语言学之父，其代表著作为《普通语言学教程》（） 汉语言的音节具备三个方面的特征是() 汉语言学生必修课程重考门数未超过门，且汉语言学生的必修课程（含实践教学环节）平均学分绩点达到1.7，且符合其他条件的可授予学士学位 根据研究对象的范围，语言学可分为（）语言学和（）语言学 下列各项中的“语言”是语言学意义上的“言语”的有( ) 北京语言大学第一个获得带有对外汉语教学方向的“语言学和应用语言学”博士生培养权。() 把语言学区分为内部语言学和外部语言学的学者是（） 应用语言学广义上是跟理论语言学相对的，如社会语言学、计算语言学等；狭义上则专指（）。 被称为现代语言学之父的是 语法是语言学关于语言知识的系统描写。作为语言学研究的一个组成部分，语法学包括形态学和句法学、语音学和语义学。 索绪尔的语言理论：语言从本质上说是一种（），概念和音响就是符号的“所指”和“所能”，因而一种语言也就是一个符号系统，语言学归属于符号学。语言就是语言活动减去言语。言语包括话语和言语行为 当前我国语言学界对现代汉语方言划分为（）