单选题

二级听力残疾的听力状况是()

A. 听觉系统的结构和功能中度损伤,较好耳平均昕力损失在(41-60)D.B.HL之间,在理解和交流等活动上轻度受限,在参与社会生活方面存在轻度障碍
B. 听觉系统的结构和功能中重度损伤,较好耳平均昕力损失在(61-80)D.B.HL之间,在理解和交流等活动上中度受限,在参与社会生活方面存在中度障碍
C. 听觉系统的结构和功能重度损伤,较好耳平均昕力损失在(81-90)D.B.HL之间,在理解和交流等活动上重度受限,在参与社会生活方面存在严重障碍
D. 听觉系统的结构和功能极重度损伤,双耳平均听力损失大于90D.B.HL,不能依靠听觉进行言语交流,在理解、交流等活动上极重度受限,在参与社会生活方面存在极严重障碍

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单选题
二级听力残疾的听力状况是()
A.听觉系统的结构和功能中度损伤,较好耳平均昕力损失在(41-60)D.B.HL之间,在理解和交流等活动上轻度受限,在参与社会生活方面存在轻度障碍 B.听觉系统的结构和功能中重度损伤,较好耳平均昕力损失在(61-80)D.B.HL之间,在理解和交流等活动上中度受限,在参与社会生活方面存在中度障碍 C.听觉系统的结构和功能重度损伤,较好耳平均昕力损失在(81-90)D.B.HL之间,在理解和交流等活动上重度受限,在参与社会生活方面存在严重障碍 D.听觉系统的结构和功能极重度损伤,双耳平均听力损失大于90D.B.HL,不能依靠听觉进行言语交流,在理解、交流等活动上极重度受限,在参与社会生活方面存在极严重障碍
答案
单选题
二级听力残疾的听力状况是()。
A.听觉系统的结构和功能中度损伤,较好耳平均昕力损失在(41-60)D B.HL之间,在理解和交流等活动上轻度受限,在参与社会生活方面存在轻度障碍B听觉系统的结构和功能中重度损伤,较好耳平均昕力损失在(61-80)D.BHL之间,在理解和交流等活动上中度受限,在参与社会生活方面存在中度障碍 C.听觉系统的结构和功能重度损伤,较好耳平均昕力损失在(81-90) D.B.HL,不能依靠听觉进行言语交流,在理解、交流等活动上极重度受限,在参与社会生活方面存在极严重障碍
答案
单选题
听力残疾分级标准中二级是()
A.70~75dB B.75~80dB C.80~85dB D.85~90dB E.90~81dB
答案
单选题
听力残疾二级的平均听力损失(dBHL较好耳)为()。
A.90
答案
单选题
以下较好耳平均听力损失哪一种是属于听力残疾二级
A.41~60db B.61~80db C.81~90db D.>90db E.26~40db
答案
单选题
以下较好耳平均听力损失哪一种是属于听力残疾二级:
A.41~60DB B.61~80DB C.81~90DB D.>90DB E.26~40DB
答案
单选题
根据第二次全国残疾人抽样调查所使用的分级标准,听力残疾分为四个级别,听力残疾二级是指其较好耳平均听力损失在()dBHL。
A.>90 B.61-80 C.81-90 D.41-60 E.
答案
单选题
以下较好耳平均听力损失属于听力残疾三级的是()
A.26~40dBHL B.41~60dBHL C.61~80dBHL D.81~90dBHL
答案
单选题
听力残疾级别为四级的平均听力损失为()
A.大于90DBHL B.81~90DBHL C.61~80DBHL D.41~60DBHL E.25~40DBHL
答案
单选题
听力残疾三级的平均听力损失(dBHL较好耳)为()。
A.<40 B.61-80 C.41-60 D.81-90 E.>90
答案
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