主观题

微信家长群、QQ群本来是家长与老师相互沟通、共同管理孩子的一种便捷方式。然而,近段时间,家长群却总是风波不断,不仅被吐槽成“变味群”,而且爆发出家长与教师的一次次冲突。对此,请谈谈你的看法?

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主观题
微信家长群、QQ群本来是家长与老师相互沟通、共同管理孩子的一种便捷方式。然而,近段时间,家长群却总是风波不断,不仅被吐槽成“变味群”,而且爆发出家长与教师的一次次冲突。对此,请谈谈你的看法?
答案
单选题
某幼儿园张老师每周将表现不好的孩子名单在家长微信群公布,要求这些家长微信群里发红包。张老师的做法
A.正确。有助于督促幼儿习惯养成 B.正确。有助于激发幼儿积极表现 C.不正确。侵犯了幼儿家长的荣誉权 D.不正确。侵犯了幼儿家长的财产权
答案
单选题
班级微信群中,有学生家长在群里拍教师马屈,并节假日在群内向老师发红包,作为班主任及微信群主要管理者的你不会()
A.在群公告中说明,家长应当遵守的规则,杜绝不良现象及其他家长的效仿 B.私信向有关家长说明利害 C.课上向学生说明回家后提醒家长不要做出格的事 D.尊重家长的个人自由
答案
单选题
近几年,随着互联网和智能手机的普及,越来越多的班级建立了家长微信群,方便 了教师与家长的沟通,但也出现了一些家长利用微信群“晒娃”“炫富”“拉票”“集赞”等 现象,影响了微信群作为家校沟通的平台作用。面对这一情况,作为班主任如何应对更为 恰当()
A.暂时放弃使用微信群,改为使用短信等其他沟通交流方式 B.与发布无关信息的家长私信沟通,建议其文明使用微信群 C.在微信群通知全体家长,禁止发布与班级工作无关的信息 D.与班级家委会沟通,让其制定并发布班级微信群使用公约
答案
单选题
临近考试,贾老师用班级微信群向家长推荐家乡农副产品。贾老师的错误在于()  
A.信息传递的时机不对 B.在家长群里发布广告 C.信息传递的方式不对 D.在家长群里发信息
答案
单选题
家长微信群收到班主任通知,要求微信转账本学期班费,应该()
A.立即转账,别耽误事 B.观望一下,别人交我也交 C.跟老师电话或当面核实后再做决定 D.以上都不对
答案
单选题
班主任蒋老师在每次考试后都会把考试成绩发到有全班同学家长的微信群里,蒋老师还时常在微信群里对成绩相对落后的家长进行批评,有时候还把这些家长叫到学校里听她训话。蒋老师的做法()。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应该主动寻求家长支持
答案
单选题
班级微信群中,有学生家长在群里拍教师马屈,并节假日在群内向老师发红包,作为班主任及微信群主要管理者对这种现象解决不恰当的是()
A.在群公告中说明,家长应当遵守的规则,杜绝不良现象及其他家长的效仿 B.私信向有关家长说明利害 C.课上向学生说明回家后提醒家长不要做出格的事 D.尊重家长的个人自由
答案
单选题
某校张老师建立了与家长沟通的微信群。在这个微信群中,张老师经常把学生的考试成绩、学生之间传递的小纸条以照片的形式发布出来,而且时不时地点名批评学生。该教师的做法(   )。
A.充分体现了与家长通力合作的精神 B.充分表现了对学生的责任心和耐心 C.侵犯了学生的隐私权 D.侵犯了学生的受教育权
答案
单选题
老师可以使用微信、QQ或钉钉群、APP等电子方式布置作业()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
家校沟通的形式分为:传统面谈对话,短信、QQ、微信对话,QQ群与论坛对话,这是按家校沟通的()为标准划分的 师生可以通过QQ群、微信群、钉钉群、短视频等互联网平台传教() 期中考试后,家长微信群里热闹非凡。多数家长想知道孩子的成绩排名,强烈要求教师将成绩单截图发到微信群。教师迫于压力将成绩单发到群里。教师的做法()。 网信办要求QQ群和微信群群主实名注册,是引导公民坚持权利和义务相结合() 诚信互助小组建会上,由负责建立微信群,并利用微信群进行日常沟通() 家长们在QQ和微信群中可以讨论自己的孩子在这一阶段所出现的问题,然后针对存在的问题,设置( )。 广告中不得添加个人微信号、个人QQ号、个人微博号等个人社交账号以及QQ群微信群等群聊账号() 家长群是家长和老师的交流群,更是家庭教育和课堂教育两种教育互相沟通协调的网络空间。家长们的言行举止、价值取向,如果时不时散发出铜臭味、市侩气和庸俗气,那么对于孩子们,无疑都是一种恶劣的负面影响。当部分“家长群”变味成老师和家长责任互推、互怪的“指责群”,家长们互相炫富的“攀比群”,不仅“家长群”原有的沟通功能消失,而且这样的负面情绪还会通过家长传染到孩子身上,甚至扭曲正处青少年阶段的他们的价值取向 各微信、QQ工作群的舆情监控由谁负责() (2015江西)建立家长QQ群是班主任实现()角色的工作方法。 86,近日,在初三一班的家长微信群中,吉米的家长在群里指明道姓的说班里的福特同学经常欺负吉米,并对这种现象发表激烈的言论,这一做法引起了福特父母的不满。于是,双方家长在微信群里展开了言语攻击,在微信群中造成了不好的影响。作为班主任,你将如何化解这场危机() 幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的() 某园中班胡老师自己在微信朋友圈卖化妆品和零食,她也经常把此类信息发到家长微信群,并对相关商品进行了推销,不少家长也买了胡老师推销的东西。胡老师违背了坚守廉洁自律准则() 老师可以在班级微信、QQ或钉钉群里发布学生作业情况、考试成绩、批评表扬() 社区营销主要通过论坛、微博、QQ群、微信群等开展,不包括对线下实体社区所做的营销活动。 户外活动时间,小朋友们在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。带班的周老师给孩子们拍了几张照片发到了家长的微信群里。群里顿时热闹起来。家长问起了孩子们的情况,周老师便参与到家长们的聊天中。周老师的做法(    )。 家长群是家长和老师的交流群,更是家庭教育和课堂教育两种教育互相沟通协调的网络空间。家长们的言行举止、价值取向,如果时不时散发出铜臭味、市侩气和庸俗气,那么对于孩子们,无疑都是一种恶劣的负面影响。当部分“家长群”变味成老师和家长责任互推、互怪的“指责群”,家长们互相炫富的“攀比群”,不仅“家长群”原有的沟通功能消失,而且这样的负面情绪还会通过家长传染到孩子身上,甚至扭曲正处青少年阶段的他们的价值取向,影响校园正常的学习生活风气。 从本段文字来看,没有提及的一组关系是( )。 为了方便交流,很多人都会建立微信群、QQ群,在这样的群组里进行交流,错误说法是()。 近年来,许多学校探索积极有效的家校合作方式:有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动;有的开设“家长义工课”;有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系,这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量,对班级出现的教育问题及时沟通,共同协商,合理地解决了一些棘手问题,并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解,也推动了学校各方面的发展。从家校合作的重要性分析,上述材料说明家校合作( ) 下列哪项行为不适合在班级QQ群或者微信群发布()
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