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儿童社会化是一个被环境塑造的过程。

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儿童社会化的内容就是使儿童了解社会,成为一个适应社会的人。 一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,该社会化类型是指() 被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容。() ()认为,社会化过程是一个角色学习过程。他认为,社会化的功能在于维持和发展社会结构。 ()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容。 ()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容 社会化完全是一个自动化的过程。() 社会化完全是一个自动化的过程() 美国社会学家()第一个指出:儿童社会化过程有两个步骤,一是模仿阶段,二是游戏阶段。 社会化是要儿童时期完成的过程() 高校教学过程是一个个体认识社会化的过程() 高校教学过程是一个个体认识社会化的过程() 儿童期社会化被学者们称为()。 在社会化过程中()是人生中的一个“危险期” 社会化是指一个人在社会环境的影响下掌握社会经验和行为规范,学习作为一个社会人,同时积极反作用于社会环境的双向过程。 社会化是态度形成和发展的一个重要方面,社会化过程中有两个重要的机制,这就是认同和() 独立地掌握社会规范,自觉地遵守社会规范,是儿童社会化的一个重要成果。() 从()角度看,青少年被看作是人社会化的一个必经阶段。 社会化媒体的一个突出特点是() 在社会化的环境因素中,个人社会化的第一要素是()。
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