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改革师范教育,要求改变传统的由单一的师范院校培养教师的做法,积极创造条件,让普通高等院校参与教师培养工作()

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改革师范教育,要求改变传统的由单一的师范院校培养教师的做法,积极创造条件,让普通高等院校参与教师培养工作()
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单选题
中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色,确保师范院校坚持以师范教育为主业,严控师范院校更名为非师范院校。
A.正确 B.错误
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中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色,确保师范院校坚持以师范教育为主业,严控师范院校更名为非师范院校()
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判断题
民国时期,为了提高女子受师范教育的程度,取消了单设女子师范院校,所有师范院校均向女子开放,女子师范教育受到相当的重视。
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多选题
从师范教育的体制看,以师范院校培养师资为主的封闭型体制比较典型的国家是()
A.苏联 B.美国 C.中国 D.日本
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多选题
中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见,提出要大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力,建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系,推进()“三位一体”协同育人。
A.:地方政府 B.:中专院校 C.:高等学校 D.:中小学
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判断题
狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。
A.对 B.错
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狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课()
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多选题
培养高素质教师队伍,健全以师范院校为主体、高水平非师范院校参与、优质中小学(幼儿园)为实践基地的()的中国特色教师教育体系。
A.开放 B.融合 C.协同 D.联动
答案
多选题
1973年,英国詹姆斯报告提出改革师范教育,将师范教育分为( )
A.个人教育段 B.职前教育段 C.自我教育段 D.入职教育段 E.在职培训段
答案
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专门培养教师的师范教育最早出现于(  )。 专门培养教师的师范教育最早出现于(  )。 学前教师职前培养主要集中于各级师范院校的国家是() 教师教育就是师范教育。(  ) 教师教育就是师范教育() 非师范院校不应当承担培养和培训中小学教师的任务() 职前教师职业道德教育,主要以师范院校的教师教育和教师()为主。 各国都在积极改变或正在改变传统的师范课程体系,加深、拓宽师范教育的专业知识。() 教育实习是师范院校学生的一门必修课() 湖南第一师范学校在1912年改名为什么?() 师范教育 根据新课程改革理念,应全面实施(),严把教师进口关,优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。 各国师范教育的发展表明,师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。() 毛泽东于哪一年毕业于湖南省第一师范学校() 陶行知为了改变农村教育的落后面貌,探索了乡村师范教育的新模式。他提倡的教师培养模式是 俄罗斯师范教育机构()()()() 美国现行学制中,师范教育由师范学校举办() 微格教学主要应用于师范院校学生的()。 院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前中国中小学教师在职教育的一种主要模式() 院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师()的一种主要模式。
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