主观题

针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、____________和组织策略。

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智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和()。 下列有关陈述性知识的认知策略中,属于精细加工策略的有() 简述陈述性知识的教学策略。 陈述性知识的常用教学策略包括()。 针对程序性知识的学习策略有()策略和()策略等。 学习策略的类型主要有()、元认知策略和()。 在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中,都应注意概念和用概念构成的规律的教学。 以下属于高阶知识的是:(): 理论推导过程|程序性知识|策略性知识|陈述性知识 在陈述性知识的教学中,属于注意选择策略的是()。 根据认知心理学的研究,陈述性知识的表征形式主要有() 针对程序性知识的学习策略有( ) 从教学设计的角度考虑,一般将知识分为以下三类:陈述性知识、__、策略性知识 24 根据知识的表征方式 .知识可分为 ..策略性知识,我们在教学中以教授陈述性知识为主() 学习策略主要有元认知识和体验、学习的调节与控制以及____三个要素构成。 中国大学MOOC: 按照一定的标准,可把化学学科专业知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识,据此有机化学反应的基本规律属于陈述性知识。 学习的认知策略有复述策略、____和组织策略。 按照一定的标准,可把化学学科专业知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。 下列说法正确的是( )。 简述陈述性知识学习和程序性知识学习的区别。 按程序性知识学习规律,教授认知策略需要注意() 按照一定的标准,可把化学学科专业知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。下列说法正确的是( )。
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