选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要（）。 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣。 选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿（）的水平。 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要重复性强，简单动作反复多次。 选择和改编亲子游戏的内容要符合婴幼儿（）的水平。 选择与改编婴幼儿认知游戏应强调（）。 选择与改编婴幼儿认知游戏应强调（） 选择与改编l～2岁婴幼儿听和说游戏相匹配的故事和儿歌进行训练，内容要()，对婴幼儿有吸引力，语速不要太快，尽量配些动作。 选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏，可以带婴幼儿到动物园，边看边提问，让婴幼儿用()回答问题。 在为婴幼儿设计精细动作练习时，要实现（）的结合，以提高婴幼儿的综合素质。 粗大动作游戏内容的素材要围绕婴幼儿的个别特点、其生活经验以及（）等有关因素进行选择。 选择与改编婴幼儿认知游戏应具有（）的特点 以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是（ ）。 为婴幼儿选择图书时要注意内容要符合婴幼儿的认知水平，图书的构图要鲜艳绚丽。 为婴幼儿选择图书时要注意内容要符合婴幼儿的认知水平，图书的构图要鲜艳绚丽（） 为婴幼儿选择玩具要符合婴幼儿的年龄特点，以下错误的是（ ）。 婴幼儿精细动作练习要结合（）进行，做到生活化、具体化、游戏化。 婴幼儿精细动作发展的顺序是（） 婴幼儿精细动作训练的原则是（）。 婴幼儿精细动作发展的顺序是（）