德育过程是个体社会化和（）的统一过程

个体社会化与社会规范个体化的统一过程是指（　  ）。 德育过程是{pz_填空}社会化和{pz_填空}个体化的统一。 德育过程是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与（）的统一过程。   德育过程是{pz_填空}社会化与{pz_填空}个体化的统一。 德育过程从本质上说就是 与社会规范个体化的统一过程 德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一 活动过程，是促进受教育者思想品德知、情、意、行发展的过程，是个体社会化与 _的统一过程。 德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一 活动过程，是促进受教育者思想品德知、情、意、行发展的过程，是个体社会化与{pz_填空}的统一过程。 德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与________的统一过程。 继续社会化指个体从（　　）一直到老年的社会化过程。 个体社会化过程是指人的() 德育过程是一个教育与()的统一过程。 继续社会化指个体从 ( )一直到老年的社会化过程。单选 个体社会化和个体个性化的统一主要表现为（　　）。 德育过程从本质上说是“______”地统一过程。 德育过程从本质上说就是（ ）的统一过程。 德育过程从本质上说就是（）的统一过程。 从本质上说，德育过程就是（ ）的统一过程。 　　个体社会化过程的特点有哪些? 学校教育是使个体社会化的过程 社会化个体人内化社会价值标准的过程。()